给孩子选书的标准是：

　　1.孩子喜欢。

　　2.孩子有兴趣的领域和方向。

　　3.孩子老师分享的各种书，一般老师分享的都不会差。

　　孩子喜欢看书，但是如果二年级的孩子还在看此类的书，那是要引起家长的重视的，在我们走访的很多小学，很多二年级的孩子已经开始看很多的大奖章作品，也有很多的二年级的孩子已经开始有自己要“钻研”的兴趣方向，所读的图书的知识已经有了的深度，能够引发孩子的思考、触发孩子主动的去读更多的图书。

　　二年级的孩子，在这样的几个方向，是需要家长和孩子一起去努力的。

　　1.各种有趣的故事书，包括这位家长给孩子选的各种图书之外，一些有趣的历史、各种获奖的作品是要大量的去读的。

　　2.科普类图书。比如很多孩子喜欢的星空主题、机械主题(反正每个孩子喜欢的不一样，孩子喜欢啥，就给他们买啥)，也是要从小开始有大量的阅读的。

　　3.古诗词和各类国学主题。这是符合较新的应试教育的趋势和方向，比如一些有趣的历史文化故事、一些诗词的解析、一些低幼版的国学书，都是要和孩子尽早的启动的。

　　4.英语的绘本阅读。英语的学习，如果只依赖学校老师所教的知识，孩子不仅在考试中不会占据太多的优势，在应用中也很难获得冲刺(比如口语)，所以系列的英语绘本阅读也是要尽早启动的。

　　以上几点，仅为个人的建议，家长还是应该根据自己孩子的阶段性喜好，孩子每个阶段喜欢什么方向，家长就能找到这个方向的图书(在某东、某当输入关键词，就能找到对应的系列图书)。