高中语文成语题目是语文中的一类重点题目，会考察学生的成语相关知识点，其实这类题目简单，学习的方法也很简单，就是需要学生们的坚持，学生们只需要将平时练习中的成语积累起来，形成自己的成语册子，时常翻阅记忆，这样会总结出成语中的规律，考试中的成语类题目也必然是不用担心的，那么具体的成语题目学习方法大家了解一下吧!

　　高中语文成语题，应该说是一个涉及内容广泛，也很见能力的一个试题体型。要说这个问题如何不丢分，我觉得谁也不敢给你回答或者是做出什么增加，但是如果说怎样才能够尽量的少丢分或增强正答率，应该说还是有点办法的。

　　首先说，成语的范围广泛，涉及内容丰富，这也可以说就是我们中国传统文化西安伊顿精深的一个典型代表。那么面对如此浩瀚丰富的知识，要想较好的了解或掌握乃至运用，我们只有化整为零，进行成语的积累。

　　也就是说，可以在平时每天都进行一些整理啊、记录啊，比方说，有的地方在语文课堂，课前会有个五分钟活动——五四三工程，就是每次准备五个语音四个字形三个成语，让学生讲解、区分和记录，这样长期的坚持下去，也就会逐渐的积累很多的成语。

　　再就是，成语往往与历史人物或历史故事有关。如果说在学习成语的同时，能够联系或记忆相关的人物，历史故事等等，那就会对成语的积累或理解使用，有大的帮助。

　　第三点，学习成语或掌握成语也应该结合文言文的学习，或者说与中国传统的经典文章学习结合起来。因为许多的成语都来源于古人的文章或名言，甚至有的名篇——韩愈的《进学解》——在一篇当中会有多个成语。那么要想了解这些成语，掌握这些成语就应该和学习文章，学习经典文章结合起来。

　　第四，还可以在学习成语的过程当中，结合一些现代的手段。比如说前两年，有一档节目，中央电视台的“中国成语大会”，就是一个很好的成语比赛的节目，可以从网络上下载进行收看，这是多角度的去掌握成语的一个好方法。