语文是一门基础又重要的科目，对于学的好的学生来说，语文的学习的，稍微的学习就可以取得很好的提升，但是对于学不好的学生来说，语文是一门复杂的科目，因为他们掌握不到语文的学习技巧，刷题也不是较好的学习语文的方法，所以想要提升自己的语文成绩，学生们需要掌握语文的学习方法，其中文言文与作文等的进步方法是学生们应该注意的，那么关于初中生语文成绩提升中需要注意的一些内容大家了解一下吧!

　　第一、整理课文当中的字词，并及时复习。

　　语文试卷对字词的考察从来没有停止过，而且近几年变化多样，常常令很多学生措手不及。其实字词的考察除了有时会掺杂课外的个别词语，多数词语是课本或者试卷当中接触过的。

　　那么就准备好一本笔记本吧，分单元整理字词。除了文言文和古诗，每一篇课文后都会有读一读，写一写，那是语文大纲要求我们掌握的生词。但是这只是课文中的一部分词，还需要你把课文当中涉及到的一些生僻字或者比较重要的词语，划出来，然后整理到笔记本上。

　　当然，在做试卷或者阅读当中，大家还会遇到一些不认识的字词，也可以及时的整理到这本笔记本上，时间长了，这笔字词的财富，可以很好的帮助你学习语文。

　　学生笔记

　　第二、古诗文的背诵。

　　不要觉得把古诗文背过就可以了，这类题型不仅要求我们背熟，增加默写时准确无误，还要求我们对古诗文的内容和作者的思想感情有的理解。

　　现在的考题越来越倾向于回归课本，能够让你用自己的语言把诗的内容和情感表述出来，充分发挥学生的自主性。

　　第三，文言文的整理。

　　文言文对于不管哪个年级的学生来说一直都很有难度。建议大家在学习课内文言文的时候注意识记重点实词，虚词和特定句式，并且把每一篇文言文都做一下整理，还是那句话整理的过程也是自己对知识再次深加工的过程。

　　学生笔记

　　每个单元的练习题，还有老师要求做的试卷上出现的字词的含义，也可以整理到这本笔记本上，积累的多了，你会发现，做题自然就会做了。

　　第四，名著的阅读与复习。

　　现在针对学生不读书的弊病，我们的语文课本上加大了对名著导读的阅读。我建议大家不妨把单元后面涉及到的名著导读书目，像《骆驼祥子》《城南旧事》等买来读一读，尤其是四大名著，更应该多读几遍。

　　当然这个过程需要做好整理，梳理好内容，同时借助阅读题，加深对文本的理解与解读。

　　第五，现代文阅读技巧的整理与运用

　　其实很多学生在考卷当中失分较严重的就是阅读和作文，阅读作为一个分值很高又很难应对的题目，需要大家认真对待。平时老师对课文进行讲读时，要积极参与课堂，大胆发表自己的看法，然后把老师讲到的阅读技巧都认真的记到笔记本上。在做相关的阅读训练时，你可以将笔记本上记的知识运用到阅读当中，学以致用。

　　比如语言品析这个专题，你要了解经常考到的四种题型：

　　然后针对每种题型设计到的答题技巧，一一对应，才会让阅读分值不断提升。

　　第六，作文平时的练笔很重要。

　　平时的语文课堂上就是练笔的良机。因为借着对课文的理解和感悟，可以写出自己较真实的文字。刚开始可以是100字，慢慢的坚持下去，必然会不再局限于字数的限制。记得学《台阶》时，通过对文章的解读，让学生写一段父亲的文字，很多同学受到感染，写出的文字真实感人，让我大为震惊。

　　作文的素材来源于生活，除了平时读书的积累，我们的日常生活就是写作之源。把自己感动的，难忘的时刻随时记录下来，不要害怕自己写不好，你不写永远不会写，只有写的多了，作文才会写的出色。

　　较后，希望这些平日里不断积累的方法可以帮助到你，因为学语文不是一下子就会学好，它是个慢慢积累的过程，希望大家的语文学习越来越好。