小学生在写作文的时候经常不知道写什么应该怎么办?对于校学生来说想要写好作文还是比较难的，因为一方面学生能够可写的东西很少，同时很多同学也觉得自己没有掌握到写作技巧。就比如说很多同学在写作文的第一步就难住了，不知道自己应该怎么写?觉得生活中好像没有什么值得写的。其实并不是这样的，很多东西都值得我们去写。需要的是我们的发现去观察。以下就是伊顿教育小编给大家整理的具体内容，仅供大家参考!

　　一、写自己的故事

　　自己就是一本故事书。找不到写作内容的时候，首先打开自己这本故事书，看看有没有合适的故事。比如老师让写一篇《我喜欢的动物》，有名同学曾经养过鹦鹉，有不少很有意思的事情，他立即写了一篇《我喜欢的鹦鹉》，写鹦鹉怎么吃食物，怎么跟他玩，怎么学他说话，写得生动，成了一篇范文。

　　二、写家里的人和事

　　家里的爸爸妈妈，爷爷奶奶，姥爷姥姥，兄弟姐妹等，他们每个人身上都有许多特点、许多故事可写。同时，家里也常常会发生一些事情。比如老师让写一篇《我家的新鲜事》，有名同学就写了一件小弟弟出生的事。听说妈妈怀孕了，我是坚决反对，怕他抢走了妈妈对我的爱。可小弟弟出生后，我却喜欢他，并认识到了自己过去的自私。

　　三、写学校的人和事

　　学校有许多同学，有许多老师，还有一些其他工作人员，他们当中就有不少值得写的内容。另外，学校也经常会发生一些事情，值得我们去写。比如一名同学写了一篇《都是手机惹的祸》，写的就是发生在学校里的事。写的是有几个学生上课时偷看手机，不但手机被没收，还请了家长，写了检讨。

　　四、写各种物

　　要写的物是很多的，主要包括三个方面：一是动物，包括狗、猫、鱼、乌龟、鸡鸭等;二是植物，包括花草树木，各种庄稼蔬菜等;三是静物，包括各种家用电器、各种文具、各种玩具等。各种各样的物，真是应有尽有，写也写不完。

　　五、写大自然

　　写大自然，更是一个广阔的天地。包括日月星辰，一年四季，江河湖海，风雨雪雾，等等等等，我们倾尽笔墨，也写不完的大自然。

　　六、写媒体内容

　　现在，报纸、电视、网络等，各种媒体信息多，而且来得快。特别是网络信息的丰富。这就为我们的写作提供了极大的便利。有时网络上发一条信息，可能就是一篇作文的内容。所以，我们在网络上切不可只打游戏玩，要注意收集写作文的材料，丰富我们的材料库。

　　总结：

　　写作文，写什么的问题解决了，会选材了，写作文的难题就解决了百分之五十，剩下百分之五十的困难就是研究怎么写的问题了。知道写什么了，解决了选材问题，这是第一步，第二步还要研究怎么写。怎么写的问题，我们以后再聊。

　　(转载自悟空问答：闫老师教作文)