小学二年级的孩子，总是不愿意写作业，应该怎么办?作业可以说是对于学生整天的学习内容的一个巩固和复习，这样可以帮助学生对今天所学的知识有更深的理解和记忆。总的来说还是很有需要的。尤其是老师布置的一些作业，是根据学生的学习状态来有针对性布置的。但是对于低年级的学生来说，他们并不能够理解到写作业的意义。只是单纯的不想写。那么遇到这种情况的时候，家长该怎么办呢?以下就是伊顿教育小编给大家整理的内容：

　　家长这是手里攥着宝贝还四处找宝贝，打骂不管用，当然不管用，不愿意写作业，是没兴趣，没兴趣的事情，你还来打骂，就更没兴趣了，自然是越打骂越是不愿意写作业了!所以说打骂也的确是起作用的，不过是反作用。

　　对于二年级的孩子，不愿意写作业，家长到底有什么好方法让孩子能好好写作业呢?

　　对于一般孩子当然有办法，不过这个办法是需要时间的：

　　可以把作业分块完成，增加成就感。

　　比如把语文作业安排在放学后吃饭前，快点写完语文作业去玩一把，或者去吃饭，吃完饭去玩一把，玩半个小时到一个小时，写数学作业。写完了有时间可以安排点活动，时间有限就洗洗睡了。

　　这样多，这叫化整为零。

　　排计划，三天、一周、两周、一个月地给予鼓励。

　　有的老师给孩子们布置作业，检查作业时，一次全对，一个小红花，两次全队两个小红花，三天全对，三个小红花换一个贴士，如果一周有两个贴士可以换一块橡皮，如果两周有三个小贴士可以换一支铅笔，贴士越多换的奖励越多或者越大，这样可以促使孩子们养成好习惯。

　　对于二年级的小孩子，家长也可以借鉴这个方法。

　　不过在借鉴这个方法的过程中要注意培养孩子的读书兴趣，和强调他及时完成作业的成就感，这种成就感是较值得重视的，奖励次之。

　　孩子需要不断地给予他新鲜感，才能不断地刺激他，一件事开始时是一种激情和新鲜，过不了三五天新鲜感消失，就会有一种疲累感，此时家长就需要想办法刺激他坚持下去，一旦孩子能坚持两周下来、那么三周四周就很容易了，一个月之后，孩子的习惯也开始养成，只要家长用心留心，孩子的习惯就此养成，当然家长不可掉以轻心。

　　这只是小女儿时，我用过的两个方法，很是管用。当然还有很多其他的一些小方法，这就需要家长自己去琢磨了!

　　方法只是枝末，根本还是家长自己对孩子学习的认识态度和自己家庭教育的观念和方式方法要适合孩子成长的规律。