如何看待老师每天都在群里布置作业并且检查孩子背诗发视频?在小编看来这样的老师无疑是希望能够增强学生的成绩的，因为低年龄段的孩子学习自制力都比较差，学习能够在主动完成的都很少，都是需要老师和家长去监督和检查的。老师这样做是希望能够落实到每一个学生的身上，语文学习本身就是一个积累的过程。这种行为就是帮助学生不断的去积累，以下就是伊顿教育小编给大家整理的具体见解：

　　首先，对这样负责任的老师表示欢迎。

　　这个老师深知一年级孩子的心理特点。一年级作为孩子习惯养成的成长期，良好的学习习惯和学习能力对孩子以后的成长都有很大的帮助。老师让孩子背诗发视频。首先能够锻炼孩子的阅读能力和语言表达能力，其次也能够培养孩子的行为习惯和规矩意识。让小朋友们知道上小学以后就要按时完成老师交付的作业，今日事今日毕。这对于孩子的成长有着很大的帮助作用。其次老师不辞辛苦，利用自己空闲时间帮助孩子共同成长，帮助孩子从小养成良好的学习习惯，锻炼孩子的语言表达能力。现在这样的老师已经很少了。所以说从这一点上我支持这位老师的做法，为他的行为点赞。

　　其次，从另外一个角度去考虑这件事到底该做还是不该做。

　　老师的这种做法虽然有对孩子来说有很大的帮助作用，但是是否能够长久的坚持下去，这是一个未知数。不管是老师还是学生或者是家长，是否能够这样的坚持下去。对于老师来说，一年级刚开学，老师为了给孩子和家长留下一个好的印象。也为了能够体现出自己对孩子的认真负责，坚持让孩子背古诗发视频。如果某整天，老师实在太忙，没有时间去看孩子发的视频。对家长对孩子来说是不是有的负面影响。对于一些家长来说，老师的这种做法短期内会让他们感觉不错，但是长期坚持下去的话，会不会感觉增加了额外负担，毕竟每个人都有自己的事情。慢慢的会不会出现遗忘或者是直接就不发视频。短期内效果很好，但是从长期看来这都是未知数。

　　对于这件事情我从整体上还是比较支持，这需要学生家长和老师共同努力，长期的坚持下去，毕竟一切都是为了孩子。

　　(转载自悟空问答：萧辉田老师)