语文阅读题目是语文考试中占分比比较大的一个部分，学生们应该重点学习，而语文阅读能力则是贯穿在整个语文的学习过程中的，不会阅读的学生语文成绩肯定是好不了的，那么初中学生应该如何提升自己的语文阅读能力呢?阅读能力提升的方法有哪些呢?小编为大家分析一下，大家可以具体的了解一下!

　　首先，阅读对语文的重要性不言而喻，多阅读可以在无形中增强语文成绩，主要是因为阅读多了，文字的理解能力增强，思考的速度也会增强，对作者的思想感情的把握也会更加的准确。

　　增强语文做阅读题的能力，更多的是一种做题方法。下面为你分几点来解答：

　　1.搞清楚阅读题的类型

　　不同的阅读题做题方法肯定不一样，记叙文要求理解时间、人物、事件，说明文主要是理解说明的事物特征属性等。另外，抒情散文之类通常需要把握作者的思想感情，领悟文章传达的观点和理念等等。

　　2.学会梳理文章框架

　　较简单的方法是分层，分段落，总结段落中心大意。这种做法我们从小学就开始了，也不是很难，但能帮我们理清整篇文章的脉络。在做题的时候也方便“定位”查找，找到对应的地方。

　　3.理解清题目意思

　　很多时候，你做错题目，都是因为你答非所问，根本没有理解到题目问的是什么，自然答不到点上。理解题目就是要学会认识不同的“术语”，区分他们的差异，分别做出回答。比如题目问的是“这句话使用了什么修辞手法?”，这里的“修辞手法”就是一个语文科目的术语，你要很清楚有哪些修辞手法。一般的修辞手法会有比喻、拟人、对比、排比、类比、夸张等。

　　如果你平时没有注意积累，没有理解清楚每种修辞手法具体形式，很可能在考场不知道如何做题了。这也说明了平时应该注意积累，而不是把希望都放在考场的发挥上。

　　4.形成答题“套路”

　　星火王老师在这里说的不是要你套模板，而是形成自己一套专属的答题技巧和模式。可以在考场为你节省很多时间，也能形成规范的答题习惯。

　　具体来说，就是要针对不同的题目形成固定的句式，使用的词语可以根据情况进行替换。

　　比如说明文问你说明方法是什么，那你就可能有这些答题句式选择：

　　列数字：本句使用了列数字的说明方法，科学、具体、准确地说明了…的…的…特征(或…事理); 

　　举例子：本句使用了举例子的说明方法，具体、有力地说明了…的…的…特征(或…事理)。

　　下定义：本句使用了下定义的说明方法，科学准确地说明了…的含义。

　　打比方：本句使用了打比方的说明方法，把什么比作什么，生动形象地说明了…的…的…特征(或…事理)。

　　阅读的增强不是几天的事情，而是需要长期的积累的。另外，在平时学习语文的时候，要做个有心人，认真听课，学到一些实用技巧。到了考试的时候，你就不会再纠结了，自然而然能作答了。