高考改革的新趋势，家长只有帮助孩子的适应，才能帮孩子“决胜千里之外”，这也对很多家长如何教育自己的孩子提出了新的要求。在新高考3+3模式下，走班制度必定要开始在高中阶段实行，同时，老师对于学生的考勤也不会想之前一样严格。面对这一切，家长们应该怎样帮助孩子适应呢？伊顿教育小编跟大家谈谈。

　　原来我们只要把孩子送到学校，和孩子的班主任加强沟通，对孩子严加管教，孩子只要能积极主动的完成学习任务，在高考中取得好的成绩就没啥大问题。但是在新的3+3的组合模式中，老师的“走班制”，就对孩子的自主学习能力提出了更高的要求，没有老师的严格的监管，孩子在高中阶段能否主动、积极、自觉的学习，这是一个孩子能否在未来的高考中取得好成绩的关键因素。

　　在教学多年，高中阶段具备这样能力的孩子不是很多，更多的孩子需要老师的严格要求、监管才会学习，而不少孩子即使老师严格的要求也不会认真的学习，如果你的孩子是这种类型，家长就要花更多的时间和精力来培养孩子的自我学习管理能力，否则要增强学习成绩真的不是一件容易的事。

　　老师的管理是管理，但是“走班制”让学生有更多的选择(选择对自己较有利的学科)，但是在管理上更多的应该依靠孩子的内力，家长如何去激发一个孩子主动学习的热情，这才是关键。

　　是梦想?是情怀?是对大学自由而美好生活的向往?是改变命运?是争面子?为了一场美好的爱情?为了改变家族的命运?

　　不管是哪一条，家长要和孩子交心，要让孩子认识到在目前的大环境中，高考依然很重要，考入更好的大学是人生中很重要的事，如果孩子内心迸发出更强的学习欲望，老师是否参与考勤管理，就显得不是很重要!