高三的学习任务和学习压力无疑是繁重的，很多同学都觉得高三备考阶段的学习时间不够用，于是，很多同学就压缩其他的时间用来学习，压缩睡眠时间，压缩娱乐时间，压缩吃饭时间，这样挤来挤去，左中的效果却十分有限，甚至还不如以前，伊顿教育小编想说，学习时间不重要，学习效率才重要。那么有哪些方法可以增强学习效率呢?下面这四种方法大家可以试试看!

　　当你完全投入的时候，你的大脑会建立起更深厚的情感关系，强化你未来回忆起这些事情的能力。

　　1.情绪的重要性

　　我们对一些瞬间总会记忆犹新。

　　有可能是演唱会上的一首歌，有可能是旅行当中难忘的经历。这些瞬间让你记忆犹新，因为它们让你开心、难过或是生气。

　　当你将某种情绪和经历联系起来的时候，你的体内释放了荷尔蒙，在大脑中的一些部门起到了润滑作用，神经形成了新的记忆回路。

　　这也就是为什么过去的一些事情总是在你思考的时候浮现——带有情绪的经历往往让人记忆犹新。

　　如果你在学习的时候，能够更加关注，就能在情感上与这段经历建立关系，记住更多的东西。

　　2.学习金字塔：吸收90%的信息

　　学习金字塔理论认为，学习较有效的方式是将学到的知识传授给别人或者马上付诸实践。

　　如果能够马上把知识传授给别人，就能吸收90%的内容。

　　如果能够马上把知识付诸实践，就能吸收75%的内容。

　　如果能够与他人进行小组讨论，就能吸收50%的内容。

　　如果通过范例学习，就能吸收30%的内容。

　　如果通过视频和音频学习，就能吸收20%的内容。

　　如果通过阅读学习，就能吸收10%的内容。

　　如果通过听讲座学习，就能吸收5%的内容。

　　那些学霸们，通常是吸收信息的高手，因为他们能够不断反思，并且将学习到的知识付诸实践。在这个过程当中，他们会犯错，但是正是这些错误巩固了他的知识。听讲和阅读只是听讲和阅读。它们并不是真正的学习。真正的学习源于犯错。犯错源于行动。#p#副标题#e#

　　3.如何吸收自己看过的东西?

　　看书或者做题时要确保自己全身心投入。每次看书或是做题的时候，都抱着一种看完之后要向同学讲述的心态。这是较基本的，因为这样才能吸收自己看到的东西。

　　心理学家罗伯特•B•西奥迪尼通常会从一本笔记本当中抽出一张纸，在读完每个章节之后，写上总结。研究表明，这个做法比不断阅读相同章节可以让你记住50%更多内容。

　　看得时候就抱着自己要将知识传授给同学的心态。

　　当你阅读的时候，脑子里想着自己要将看到的知识教给别人。

　　通过实践和犯错的方法学习能够解释为什么研究表明，付诸实践能够让你更好地吸收知识。正是通过犯错，才能真正学习。

　　4.猎奇：让思想碰撞

　　研究发现，特殊的经历能够产生新的神经联络，会于你已有的思想产生碰撞。

　　与不同的人交往，或者做一些你从未做过的事情，这样往往能够产生新观点。

　　灵感可能来源一个墙上很小的标志，也有可能来源于和老师或者同学的对话。

　　无论是和好朋友吃饭或者看电影，能够专注地投入现在正在做的事情，你的感官也会更加投入。

　　吸收的数量并不重要，如何吸收知识才是重要的。