最近身边很多小学生家长觉得非常累，因为马上就要到期末考试了，而孩子的语文成绩也就刚及格，孩子又懒惰不爱学习，不知道该怎么改变?其实对于刚上小学一二年级的学生来说，语文出现问题很常见，因为这个年级段注重基础，要学习好拼音和简单的词句。家长也不要过于看重成绩，重点是培养孩子的学习习惯，上课可以集中注意力听讲。接下来的学习建议，希望可以给各位家长带来启发。

　　学习建议

　　1.理解式学习

　　这时期的知识内容并不多，主要是对“字、词、句"的掌握。要避免让孩子用机械重复的方式去记忆，这样不仅会损坏孩子的好奇心，还会影响孩子思维的灵活性。

　　Tips：可以通过简单的识字游戏让孩子进行情景式学习，注重让孩子在“运用”中，加深对所需字、词、句的理解。

　　2.归类整理

　　◆可以根据字的结构进行分类，如上下结构、左右结构;

　　◆根据词义进行分类，如同义词、近义词、反义词;

　　◆ 根据词的运用进行分类，如关于神态的、品质的、学习的;

　　◆ 根据词的特殊结构进行分类，如AAB式、ABB式、ABB式....

　　对“句"的学习重在理解和运用，需要记忆的内容并不多。孩子只需对个别及其重要句子进行整理就可以了。

　　Tips：归类的内容，应当以课本所学的知识为主，在孩子学有余力的前提下，可适当进行扩充。

　　3.多读、多写、多练

　　多读——鼓励孩子大声朗读课文，以及读重要的字、词、句，这样不仅能够培养孩子的语感，还能够促进孩子的理解能力、加深孩子的记忆力。

　　多写——好记性不如烂笔头。如果孩子只在口头上动功夫，学习的效果远远比不上口手脑并用。

　　多练——让孩子认真、严肃地对待老师布置的课后作业，高质量地完成既能让孩子及时进行查漏补缺，又能加深、巩固其所学的知识。

　　最后，也要注意劳逸结合，毕竟现在孩子普遍上学早，一二年级的学生年龄也就七八岁甚至更小，所以玩心更重。家长们要学会引导性学习，让孩子感受到学习的乐趣，然后培养正确的学习习惯，为日后的语文学习打好基础。