新的学期已经开始一个月了，对于小刘的家长来说，如今较重要的就是准备孩子的小学考试。较近有很多家长咨询小编小学语文有哪些题型，小学语文有哪些答题套路，下面伊顿教育小编就来给大家回答一下，希望对家长们有所帮助。

　　阅读理解常考考点及具体题型的答题办法

　　阅读理解主要考查学生三种能力：信息筛选、审美鉴赏、深层含义。本文将从这三方面展开细说。

　　信息筛选

　　考点分类：

　　①考查文章的线索

　　▣具体题型：

　　本文的线索是什么?

　　▣答题技巧：

　　首先关键看文章标题，标题往往就是线索;其次看文章反复出现的关键词语，这个词就是线索。

　　②概括文章内容

　　▣具体题型：

　　请用简洁的语言概括文章的内容

　　▣答题技巧：

　　用“(何时，何地)谁+干什么+结果怎样”的句式答题。或用“ 什么+怎么样”句式组织语言。

　　③考查文章的表达方式的辨析

　　▣具体题型：

　　本文(文中某段)主要运用了哪种表达方式?

　　▣答题技巧：

　　识别叙述，描写，说明，议论，抒情等表达方式。一般题目设置在议论句和描写句上，考试时从这两方面去辨别即可。

　　④考查文章所描写对象的特征

　　▣具体题型：

　　简要概括文中事物的特点(优点，作用)

　　▣答题技巧：

　　答案往往不止一点，需要提取。注意连接词，如“首先，其次，还，也，此外”等，这些句子往往就是事物的几点特征，找到一点特征后还要看看下面几段的相同位置，找到隐含的答题点进行概括并加工合并，避免遗漏。

　　⑤理解文章类题

　　▣具体题型：

　　提取文中的某句话，然后问为什么，原因是什么。

　　▣答题技巧：

　　把题干带入原文，答案一般就在原文语句的附件，可以用文中相关语句作答，也可以用提取出来的关键词进行加工。

　　审美鉴赏

　　考点分类：

　　①分析文章标题的作用

　　▣具体题型：

　　本文的标题有何作用

　　▣答题技巧：

　　◢全文的线索，推动情节的发展;

　　◢总结文章内容，点名主旨(突出)主题;

　　◢形式新颖，吸引读者;

　　◢反映人物情感的变化。

　　(注意，回答不能全部照搬，需要根据文章的内容灵活套用)

　　②分析文章重点字词的作用

　　▣具体题型：

　　文中加点词语有何作用(好处，妙处)?

　　▣答题技巧：

　　1.动词生动表现人(事)物的特点，(或传神刻画了……事物……的形状)。表现了人物……的心情(性格)。

　　2.形容词，副词：生动形象地描摹出某人(事物)……的特点，情态(或描绘出一幅……样的场景)，反映了人物……的心情。

　　③赏析文章中的优美语句和段落

　　▣具体题型：

　　❶文中划线的句子运用了什么修辞手法，有何作用?(对文中的划线句进行赏析;请说划线句子的表达效果。

　　▣答题技巧：

　　分析词语的表达效果(参见上面);分析修辞+修辞作用

　　每种修辞手法都见其固定的答题套路

　　❷某段在文中起何作用。

　　▣答题技巧：

　　文章开头：引出下文;开头点名故事所描写(说明，议论)的对象;照应文章标题;设置悬念，吸引读者;为后文的情节发展埋下伏笔(做铺垫)，推动情节的发展。

　　文章的中间：承上启下的过渡中用;为后文的情节发展埋下伏笔(做铺垫)，推动情节发展。

　　文章结尾：总结全文;解释全文主旨;照应前文;照应文章标题;引人深思。

　　注意：并不是每个答案全部写上，而是根据具体情况套用适用的答案。

　　④分析文中的人物形象

　　▣具体题型：

　　请分析文中**的形象。(文中的**具体有怎样的性格特点)

　　▣答题技巧：

　　从文中检索关于人物的语言，动作，心理等的描写，提取出关键词来分析人物性格，并对结果进行加工合并。

　　⑤分析句子，段落，文章表达方式的作用

　　▣具体题型：

　　❶文中划线句(某段)运用了什么样的描写方法，有何作用?#p#副标题#e#

　　▣答题技巧：

　　首先分析属于何种描写手法，然后分析其作用：

　　1.人物描写：表现了人物**的特点，突出人物的**性格(心理，品质);

　　2.环境描写：烘托出了一种**的气氛，表达了**人物怎样的思想感情(心理)。

　　❷文中划线句(某段)运用了什么样的说明方法，有何作用?

　　❸文中划线句(某段)运用了什么样的论证方法，有何作用?(可参考下文)

　　⑥分析文章的表现手法和写作技巧

　　▣具体题型：

　　文章运用了何种表现手法，有何作用。(分析本文的写作技巧)

　　▣答题技巧：

　　表现手法：对比，象征，伏笔，照应等。每种表现手法都有其固定的答题套路。可参考昨天推送的修辞&表现手法答题套路!

　　深层含义

　　考点分类：

　　①分析文章标题的深层含义

　　▣具体题型：

　　分析本文标题的含义

　　▣答题技巧：

　　首先找出标题中的关键词语，先回答它字面上的意思，即其本意。然后联系文章的主旨，说出这个词语的寓意，便可得出其深层含义。

　　②分析重点字词的深层含义

　　▣具体题型：

　　说说你对加点词语含义的理解

　　▣答题技巧：

　　首先找到词语在原文中的位置，然后弄清上下句具体的语境，弄清这个词语所包含的寓意，即可得出答案。

　　③分析文章重点句子的深层含义

　　▣具体题型：

　　说你对文中画线句含义的理解

　　▣答题技巧：

　　理解句子含义一般有两种解答方法：

　　(1)将句子所表达的意思和具体语境或文章的主旨联系起来，然后用浅显的语言表述

　　(2)解释这个句子为什么这么说，这么说的原因是什么

　　④联系生活实践，对文中的主旨，观点，作者的情感发表见解，或提出看法，建议等延伸拓展题。

　　▣具体题型：

　　联系生活实际，谈谈你读完本文后的启示。(谈谈你对文章的理解)

　　▣答题技巧：

　　只要符合题干要求，联系文章内容主旨，有具体的事例说明，用浅显的语言表述合理，语言流畅即可。

　　小学阅读题之修辞手法

　　01

　　比喻

　　答题方法：用(事物)比喻(事物)，形象地写出了(事物)……的特点(情态)，表达了(人物)……的情感

　　02

　　拟人

　　答题方法：把**拟人话(或赋予**人的情感)，生动形象地表现了……的情状(描绘出一幅……的画面)，写出了事物……的特点，表达了(人物)……的思想感情

　　03

　　排比

　　答题方法：使句式更整齐，气势更强烈，强调了(事物)的……，突出了(人物)……的感情

　　04

　　夸张

　　答题方法：夸大(或缩小)了(事物)的大小(长度，速度，性能等)，突出了(事物)……的特点

　　05

　　反问

　　答题方法：这个反问句的意思是……以强烈的语气表达了(人物)……的态度(观点，情感)

　　06

　　设问

　　答题方法：开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者”。文中或结尾出现，其作用通常为：引起了对……问题的关注(或引人深思)，给人以启迪，突出了文章的主旨

　　07

　　借代

　　答题方法：用(什么)带(什么)，使被借代的更加具体，生动表达了什么感情或特点

　　08

　　引用

　　答题方法：1.引用诗句，其作用通常为“增加文章的诗情画意，使文章语言更加优美”(或引用诗句是为了说明……)，2.引用故事，神话传说，其作用通常为“增强文章的趣味性，吸引读者”

　　09

　　对偶

　　答题方法：使文章节奏鲜明，增强文章的节奏感和韵律美

　　小学阅读题之表现手法

　　01

　　对比

　　答题方法：**和**形象鲜明的对比，突出人物(事物)……的特点

　　02

　　象征

　　答题方法：使文章立意高远，含蓄深刻

　　03

　　伏笔

　　答题方法：对要出现的**时间做暗示，为情节发展做铺垫

　　04

　　照应

　　答题方法：使文章结构严谨，令主题更加鲜明，使文章(故事情节)更加严密

　　05

　　烘托，渲染

　　答题方法：常用来表现环境，营造氛围，抒发感情，突出主题