小学生应不应该补课是很多家长的疑问，其实现在的小孩的学习压力是大的，除了学校的任务，还有很多的补课班、兴趣班，而且竞争也比较大，那么按照正常的逻辑来说，小学生应不应该去补课呢?不补课的话学生可以怎样提升呢?关于小学生补课中的一些问题，家长们具体的了解一下吧!

　　如果不补课，学习不好怎么办呢?不用担心，只要能做到我说的以下几点建议，那么就不用去补课了。

　　一、课前预习。课前预习这个很简单的学习方法，很多学生却做不到。有些学生做到又不会预习，或者是无效的预习。如果把去补课的精力用来预习，估计效果会好很多。

　　二、课堂上认真听课。很多学生成绩好不是因为他们智商高，而是他们从小就养成了课堂上认真听课的好习惯。一个班级里，能够认真上课40分钟的学生寥寥无几，更不用说寒窗十年每节课都认真听课。很多成绩不好的学生，往往就是在课堂上不认真听，甚至心思都不在课堂上，这样的学生怎么能学好呢?还记得小学课本里有一篇文言文《学弈》里讲的吗?其一人专心致志，一人以为鸿鹄将至……如果忘记了，自己回去脑补吧!只要上课认真听课，课后还用去补课吗?

　　三，课后复习。这个很多学生也做不到。往往讲过的练习题，再拿出来当做试题考试的话，很多学生还是做不出来。记得有一次期末考试，试卷出题者出的题目几乎都是从做过又讲过的练习册里抽出来的，还有很多学生竟然都没有印象。可见他们平时不但不预习，提前做题目，课堂上也没有认真听课，更不用说课后复习了。温故知新，有几个学生能做到呢?

　　四、智商问题。如果上面三种学习方式都做到了，还是考不好怎么办?原因也很简单，把做过的题目都重新做一遍，或者抄写几遍。如果再不得，那只能说智商有问题了。我也承认我智商有问题，特别是数学，高中数学几乎没及格过。不是我不认真，是我智商有问题。我不是学习数学料，这很正常，不会就是不会。如果真的是智商有问题，那么去补课也没什么用。

　　总之，我建议还是引导学生养成良好的学习习惯，而不是叫他们去补课。有条件的话，还不如送他们去学习一些兴趣爱好的东西，比如画画，音乐，体育，武术，编程等等。