高考文综答题，需要学生去认真的审题，找到关键点，切题答题才能更好的提升，所以对于高考文综的大题，学生们应该认真的审题，知道较关键的地方，围绕着大题才能取得更高的分数，那么怎样才能审好题目呢?关于高考文综大题审题中的一些需要注意的事情，大家了解一下吧!

　　首先是审题：

　　审题是较主要的，尤其在高考题中，因为高考题都是新题，有的同学看到似曾相识就马上答题，甚至题都没有看完就答题，这样做的得分率是低的。审题再答题就像是大夫诊断病情一样，如果大夫看一眼病人就拿药，你想会有好结果吗?我认为审题应该从以下三方面做起：

　　1、审关键词：一般在一些综合题中都有一些关键词，就像我们平常知道的：简述是简单扼要的叙述;描述是对事物的外部特征进行描述;说明是对原理、成因、规律进行说明、评价是对地理系统、措施、对策、布局进行评价。这里强调在评价过程中要从优势和不足两方面进行。另外，还有很多，在这就不一一列举。如陕西一道试题中：说出黄土高原及形态的成因，有80%的同学答成“流水侵蚀”，我们知道，实际上学生只打出一半，另一半是“风力堆积”，是因为学生没有看到“及”这个字，显然题中是问黄土高原的成因和黄土高原形态的成因。

　　2、审材料和图形的有效信息：这是做好综合题的前提条件，现在的综合题90%以上具有材料和图形，要善于捕捉里面的有效信息。要按照信息答题，不能靠记忆答题。如在判断某河流的流向时，图中有个向下的箭头指示正北方向，这时就不能按照我们平常所说的“上北下南”来判断，否则，其结果与正确流向恰好相反。再如，某个高考题中，从图上可以看出是新疆北部，第一问就是本区的降水的水汽主要来自A、太平洋B、印度洋C、大西洋D、北冰洋，显然AB是错的，但是CD两个答案都影响此地降水，所以有的同学说此题出的有错误，有的随便在CD中选一个。这实际还是按记忆答题，因为此题的第一句话就是：所示区域降水季节分配均匀，答错的学生没有获得此句话的有效信息，降水均匀只可能是西风影响，而西风的水汽只能来自大西洋，而北冰洋的水汽主要在冬季。

　　3、审分值大小：在解综合题时，在每一问后面都注有分值，这样是提醒考生那些要祥答，那些要简答。如果分值很高，要祥答，分值低的要简答，如某题：图中能解读出A点为迎风坡，沿岸有暖流经过;B点为背风坡，沿岸有寒流经过，问A点降水多于B点的原因。本题显然是两个要点，若给4分，可以简答成：A为迎风坡多地形雨，沿岸有暖流，带来较多降水。若本题给8分，这则除了上面两句，还应加上：B点为背风坡，且沿岸有寒流，使得降水较少。这就是我说的审题时要看分值的重要性。