寒假时候,是学生学习的关键时期,学生们在寒假的时候可以巩固之前学习的知识,查漏补缺,也可以预习新的知识,所以抓紧时间学习也是需要的,那么学生么应该怎样去预习呢?关于寒假预习中学生具体应该做的事情大家了解一下,更好的掌握新知识,合理利用假期吧!
预习是学习的一个重要环节,假期预习不仅有需要,而且需要要预习!预习什么?怎么预习呢?我是“赢在高三”,致力于教育和教学工作,希望能够给你提供帮助!
一、为什么要预习新课本的内容?
预习对于不同学段都是很重要,很有需要的。但是,因为小学和初中的内容相对简单,进度有慢,所以预习的效果并不明显。开学上课后,老师也是把预习当成作业来布置的,所以,即便假期没有预习,对于多数学生来说,差距也不大。
但是,到了高中,预习就格外重要了!下面是我和一个高考数学150分的学生的聊天,她也说到高一时候因为没有预习,所以学起数学是比较吃力的,后来经过一遍遍复习,才弥补上缺陷的。这是对于成绩的学生, 对于成绩一般的学生,可能落下就再也补不上了,
所以,尽管预习在不同学段的作用不同,但是要有预习的意识,较好形成预习的习惯。
二、应该怎样预习新教材?
虽然预习很重要,但是预习中,很多人有很多的误解,导致不仅无法体现预习的效果,往往还得不偿失。
1、预习≠辅导班!
有人认为预习就是给孩子报辅导班,其实这是错误的看法。很多辅导班的预习都是水过地皮湿,不仅很难达到效果,而且会让孩子认为自己已经会了,结果开学后出现听课不认真的问题,久而久之,成绩就会下滑。
2、预习≠全科预习!
预习只是针对思维含量高,上课听课有困难的学科,对于其他学科,简单浏览一下即可。像数学、物理这些学科,不预习上课就可能听不懂,所以,预习还是很有需要的。
3、预习≠自学!
预习不是把课本都学完,都学好,而是通过预习发现问题,知道哪些重要,哪些不重要;哪些会了,哪些不会!不会的问题要尽量深入解决,也可以标记下来,等开学后认真听讲。