在孩子的教育问题上，家长们都格外的重视，尤其是孩子在写作业的时候，对于一二年级的孩子，写作业的时候是需要家长们去陪同的，怎样陪同成为了困扰家长们的一件事情，如何去教导孩子写作业，陪同多少时间合适等等都是需要注意的问题，那么对于一二年级孩子的写作业陪同问题，家长们来分析了解一下!

　　课内作业：

　　我觉得陪写作业的问题上，要从多方面看。

　　1.2年级是算是教育吧，真正要求孩子带回家写的作业并不多。但我个人认为，陪孩子写作业，较好是全程的。至于时间的长短，取决于你们孩子幼儿园的学前教育程度，嘿嘿，如果咱们的孩子幼儿园过于，完全无学习压力的话。

　　开学的一年级，会有很多很多地不适应。这时候，其实这时候，不是考验孩子的时候，而是比拼哪个家长可以淡定地接受，刚开始步入小社会的孩子，成绩上落后其他人的那种焦虑。

　　建议买一些与课内相对应的辅导书，可以帮助孩子巩固当天所学的内容。

　　课外作业：

　　据我了解，当时我们在一年级的时候，很呆呆地学习校内功课，还在掰着手指头算10以内的加减法的时候，班里的很多同学已经会两位数的运算了。

　　当时真的心情就跟过山车较刺激的那段一样，从满怀带孩子期待到失望，实在时拼不过那些提前接受学校知识的娃们。

　　这个时候的我们，没有什么课外作业要做。但很多孩子有周末所学的课外作业。这点，我持保留意见。很多学前学得很多的孩子，上课听讲的专注力反倒不那么好。

　　虽然成绩很好，但真正需要培养的学习习惯，我觉得并不见得得到了很好的培养。因为他们都会，所以他们都无所谓。

　　学习习惯：

　　这是较重要的，这时候无论孩子做什么作业，家长的陪伴特别重要。

　　孩子的握笔，写字，拼读与专注，这些没有家长的话，我觉得很难坚持下来。一但孩子们有了这些良好的学习习惯，3年级，哪怕知识内容难度上来，也不怕。

　　而作为家长的我们，较好放下手中的手机，陪着孩子们学习，读书，较好提前看看孩子要学的下一课，等他们到家，让他们复述老师课上所讲的内容，这并不是分担老师的任务，而是培养孩子的学习兴趣。

　　综上所述，个人觉得，我们的孩子在慢慢地长大，作为初为人母，人父的我们，也在成长。经历着这个当今社会，特有的一种教育焦虑症。

　　但这些随着我们找对了对应的办法，会慢慢好转，也相信我们的孩子，足够努力与坚强，学习知识的同时，快乐地长大!!