语文与数学的关系是什么，这两者看似没有什么区别，但是其实是有很大的关系。比如数学的题目理解与语文的关系是比较大的，很多学生尤其是小学生数学理解能力差，题目意思总是不能理解，这就是语文没有学好的关系，那么对于语文学习学生们应该怎么做呢?数学理解能力与语文学习之间的关系是怎样的呢?相关问题大家了解一下吧!

　　低年级的语文特别重要，对逻辑思维的形成极其重要

　　在教育教学中，经常会遇到学生理解力差的情况，家长和老师们都很难找到根本原因是什么，无论怎么教，怎么补习都无济于事，我觉得根本原因还得从低年级时的语文说起.我们知道，数学题目都是建立在语言的基础之上的，如果较基础的语言没有学好，数学想学好根本不可能.

　　有家长又会说了，我家孩子语文不差啊，每次考试都挺好，数学差，其实也不难解释，与数学有关的语句孩子在低年级的时候并没有理解到位，例如：A比B多多少?少多少?A是B的多少倍，A与B的和，差、商、积是多少?.....等等，这些语句构成了低年级数学的基础，如果没有理解透，可能在小学考试分数上难以体现出来或者在高年级体现出来.逻辑思维的形成是建立在语言的基础之上的，语文没有学好，数学想学好可想而知有多难;家长们教起来就特别困难了，补习也是一样的.

　　怎么办才好?

　　从小学学好语文，重视语文，从理解较简单的语句开始，无论是数学基本概念还是与数学有关的语句，需要家长和补习老师耐心的引导;同时掌握所学数学知识，掌握一些基础题型，坚持一段时间，就没有很大问题.