小学生数学不好怎么办?如何增强孩子的数学成绩?小学数学是刚开始学习的时候比较简单，随着年级增强，到四年级以后就有明显的难度了，这时候一些小学生开始吃不消了，数学成绩大幅度下降，实际上这也是基础知识掌握不扎实的一种表现，也有些是对数学学习不感兴趣，因此不上心，下面伊顿教育小编为大家整理分享了数学成绩增强的方法，小梦为大家发布如下，供参考：

　　图片来源于摄图网

　　一、小学生数学成绩不好怎么办?

　　培养学生的学习兴趣

　　“兴趣是较好的老师”，“没有兴趣的学习，无异于一种苦役;没有兴趣的地方，就没有智慧和灵感。”入迷才能叩开思维的大门，智力和能力才能得到发展。作为老师，要善于诱发孩子的学习兴趣。

　　1.以生动的实例，描述枯燥的概念，使比较抽数学知识，利用数学知识，来增强孩子学习的兴趣。

　　2.利用思辨问题或实验结论作引导。这样既可激发孩子的学习兴趣又可启发孩子的思考。

　　3.提出矛盾的问题，引起学生的疑惑。 学生产生疑惑，探求真理的愿望，也是激发学习兴趣的手段之一。

　　4.诱发求知欲。 学生对新知识的渴求，想对未知事物的了解，是激发学习兴趣的一个契点。

　　培养孩子的发散思维能力

　　创造性思维的发展，在教学中也是尤其重要的。而发散思维却正好反映了创造性思维“尽快联想，尽多作出假设和提出多种解决问题方案”的特点，因而成为创造性思维的一种主要形式。在小学数学教学的过程中，在培养学生初步的逻辑思维能力的同时，也要有意识地培养学生的发散思维能力。

　　二、如何增强孩子的数学成绩?

　　1.要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，增强自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入较佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是重要的。

　　2.新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维推测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。

　　3.报一个补习班，针对家长没有时间带孩子，孩子成绩又很难增强的情况下，请课外辅导老师入手是再好不过的了，西安伊顿教育在校区众多，便于学生的自主选择，且课程设置较为，帮助学生发展，不管你是有数学难题，还是学习困惑，都会有特色课程帮助学生度过学习的难关。

　　个性化学习辅导，丰富学习兴趣，学习更，一对一个性化辅导，针对学生学习内容，，一对一辅导课，更具针对性，小初高各年级均可参加。

　　以上就是小编为大家整理的数学学习成绩增强的一些方法和培养兴趣的方法，仅供大家参考，伊顿教育在有各个校区，各位家长们可以拨打免费电话400-029-6659进行咨询。