校外补课应该被取缔吗?如何看待中小学生的补课问题?校外补课可以说是一直存在，即使想要完全的取消小编觉得是不可能的。因为我们都知道补课机构的出现正是因为大量家长和孩子有这样的需求，只要家长有，那么就会一直存在。想要取消是很难的。但是我们要正确的辩证的去看待孩子的补课问题。以下就是伊顿教育小编给大家整理的具体内容，仅供大家参考!

　　从某种角度上来说，辅导机构的存大确实是增加了家长们焦虑的情绪。为什么这样说呢?辅导机构的测试题目要出得很难，因为只有难倒一大片孩子，家长就会立马焦虑和担优起来：为什么我的孩子不会做，别人家的孩子会做，那我也要给孩子报班。这样一来，辅导机构的目的就达到了。正因为有了从众的心理，家长们才会纷纷掏钱去让孩子辅导。能做到独善其身、心中毫无波澜的家长真的是少之又少。原来我也是这样，现在我的孩子也投入了辅导大军中，因为我发现，理想和现实的差距太远太远。我想要给孩子快乐的童年，可是现实不允许啊。

　　有买卖就有杀害，有需求就有市场。禁止课外辅导辅导机构我是百分百的支持，但是，我们想一想，就算市场上的辅导机构没有了，想辅导的家长会有更多的方法，比如家长亲自上阵教，或者私下找老师进行一对一或一对几的教。

　　那么，我们思考一下，难道是家长愿意这样吗?既花钱又费力，还要和孩子一起天天学习了校内又学习校外，简直比上班都累，相信很多的家长特别是在家里亲自辅导和陪伴孩子的深有感触。其实归其深究，是我们的选进步考制度就在那里，是我们的校内教育培养体系应该大刀阔斧地进行改革才是。

　　现在的孩子们比上班的大人都累。孩子们周一至周五在校内学习，周六周日奔波于各大机构，孩子们都在提前学、车学，培训机构的存在无形就将每个孩子学习的差距越拉越大。

　　我记得我们读书那个年代，只有在校内学习跟不上的才会去上辅导班，在那个年代上辅导班是很丑的一件事。如果说能够跟得上校内老师的讲课速度，大多孩子是不用去外面辅导的。

　　而现在，如果哪个孩子周六周日是不辅导的却是成了稀罕，特别是以小学生更为突出。反倒是我认识的部分初中生和高中生有小部分是不辅导的。在我认为，辅导的门数不是越多越好，毕竟辅导再多，需要后期的复习消化时间。天天上不完的课，哪有时间去复习去消化呢，学得再多不消化掉，学了也是白学。我自己也在反思，孩子上了初中，就全部以校内为主，辅导班能不上就不上。

　　如果我们的校内课堂教学进行深度地改革，好好把握好40分钟的课堂，每次40分钟的课里10分钟讲课外知识，比如我们的语文课，假设一周8节语文课，每次课讲10分钟的书本课外知识，一周就可以有80分钟，一个月就有320分钟补充书本外的知识点，一个学期下来，足够孩子们去参加很多的考试选拔了。要知道，我们的校外辅导，一个月也就8个小时的辅导课。这样一来，家长们也节省了不少的辅导费，孩子们也更喜欢校内有趣多姿的课堂。

　　为什么现在的选拔考试都特别特别的难，如果你仅仅只是限于学校内的知识，你完全没办法去参加一些校外的选拔。如果说我们现行的教育是按照孩子们的自身发展规律进行，那我们家长还焦虑什么呢?我们也希望给孩子一个快乐的童年，但是现行的现状确实是难以做到。

　　(转载自悟空问答：小雅老师课堂)