初二孩子成绩还可以要上小班课吗?伊顿教育初二小班课怎么收费?初二是学习的分水岭，极其关键的时期，至于说补课，要看具体情况，首先，你给孩子报的辅导机构的教学计划要针对孩子的情况。比如您说孩子不拔尖，那么孩子急需的是查漏补缺，而不是去辅导新课或者同步，建议选择一个适当的辅导机构去帮助孩子做的测评，选择适当的辅导班!

　　初二孩子成绩还可以要上小班课吗?

　　首先，初二的知识难度明显大幅度的提升。

　　积极引导孩子去参加暑期的一升二课程，和孩子一起分析一下初二的整个知识体系结构后，我们会发现初二的知识点和难度都有了大幅度的提升，尤其是数学中几何辅助线的大量涉及使很多同学在刚刚开始接触时有点丈二和尚摸不着头脑的感觉，分式根式的加入也会给同学们带来很多的麻烦，以至于很多的同学在初二开始，在数学上滑铁卢式地下降，在数学的学习上自信心严重受打击。

　　另外又增加了物理这一新的科目，需要掌握的新知识点和需要识记和理解、应用的知识越来越多。因此，和孩子分析了初二知识体系的组成，我相信只要略有上进心，希望自己能变得的孩子是愿意暑期参加提前学习初二课程的。

　　其次，初二的学习方法和学习思维方式需要发生改变来适应当前的要求。

　　初二是整个初中学习重要的分水岭，特别是对孩子们的逻辑思维能力提出了更高的要求。而初二的学生又正是由“形象思维”向“逻辑思维”过渡的重要关键时期。此时，孩子们在学习上的接受能力上会开始发生差异化。

　　因此，初二的整个学习过程中提前预习、提前带着不懂的问题进入老师的课堂、学习的规则、心态的调整等等重要。这也就构成了为什么要在初一暑期提前进入初二课程的原因所在。

　　较后，初二的学习需要掌握科学的学习方法。

　　要重视课前预习的环节，提前完成预习，带着不懂的问题走进老师的课堂，重视课内听讲，将不懂的问题及时地消化，加深印象，课后认真地完成老师布置的各项作业后，再次进行复习和巩固。要杜绝有的遗留问题和放过不会的问题。

　　虽然机械式的刷题并不提倡，但不刷题肯定也是不行的。适当地刷一些题，养成自己良好的解题习惯，把每一次的作业当成一次小考，把每一次的小考当成一次大考，不断地调整自己的心态和平日训练机会。只有掌握了科学的学习方法，才能事半功倍。

　　伊顿教育初二小班课怎么收费?

　　伊顿教育从学生角度出发 分析阻碍进步的原因，结合学员分析报告，阶段性学习目标，根据阶段性目标，制定个性化学习方案，以学生为，筛选匹配度更高的老师，课后，老师与家长沟通，反馈上课情况，为学员规划成长路径，个性化方案。

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