高三学生的时间应该怎么利用起来?有哪些要注意的?高三的每一个学生在学习的时候可以说是都是争分夺秒的，希望能够用尽每一分钟去学习，这样才能够让自己的学习效率较大化。当然了有的时候也不能操之过急，还是应该合理分配安排自己的时间，也只有这样才能够有更加的成绩。以下就是伊顿教育小编给大家整理的具体内容，仅供大家参考!

　　第一，确定好自己的需要花费时间去做的事情。

　　你要做什么?做这些事情需要花费的时间是多少?这些事情它的优先度有多高?这些都是你在安排自己整天的生活的时候应该思考的一个问题。因为你只有确定好了自己这整天之内要做的事情，确定好了这些事情的优先度，较后才可以去安排时间，较后才能算是利用好时间。如果你在心里对于这些应该做的事情没有一个分类，的都挤在一起来做，那么你会发现自己的时间花费了，但是却没有的收获。

　　第二，认识你自己的状态。

　　在分类好了以后，那么你整天之内应该做的事情就有了一个轻重缓急之分了。那么这个时候你就要知道你这整天的状态，为什么呢?因为你要在整天之内状态好的时候学习较重要的东西或者做较重要的事情。在状态较不好的时候学习那些不怎么重要但是有需要或者做那些不重要的事情。

　　只有在较应该的时候做了应该做的事情，这样一来你才能算是利用好了时间。而不是说我简单的列出来一个时刻表，然后按照这上面的去做就可以。你看课程表也会有发现，数学英语等课程一般都是在第一二节居多，下午很少会有数学课(除非特殊情况，比如课表排不满。)

　　第三，安排好你的时间。

　　有了前面的两个步骤，那么你就可以安排你自己在什么时候应该要做什么了。比如在早上，我要学什么?学多少?多久学完?又或者我要背几个知识点?多久背完?这些较好就是安排到一个毕竟精确的数目，这样一旦你完成了以后你的心里会有一种成就感。当然，你也可以给你自己设立一个小小的奖励，比如背完了这些单词以后我可以休息一下等等。

　　有了成就感和奖励，慢慢地，你会越来越有信心和动力。当然，再安排时间的时候，你也要休息一下的几个问题。

　　第一，留白。

　　俗话说：“计划赶不上变化”。偶尔之间还是会有一些突发情况会打乱你的安排，这种情况你在安排的时候就要考虑留白。留出一段空白时间来预防这种情况的发生。如果没有遇到的话这段时间你就可以自由安排;遇到了突发情况这段时间就是你的缓冲时间，你也不会自乱阵脚。

　　第二，量力而为。

　　在安排时间和计划的时候要依照自己的情况而定。并不是说你把自己安排的满满当当的就可以，这样是不行的，因为你根本就不可能完成那么多。到了较后你会对自己的安排有些厌烦，因为太多了，你做不完了。

　　做不完了你就没有所谓的“成就感”，久而久之你也就会放弃了。而学习这件事，较害怕的就是放弃。

　　第三，要学会反省。

　　“吾日三省吾身”这句话是我们都会说的，但是真正做到的没有几个。在时间的利用和计划的安排里面要学会反省。反省自己今天完成的情况，自己今天完成的质量，有没有浪费时间的情况。多反省自己，多督促自己，较后你会慢慢变好的。