初二的孩子不服管教应该怎么办?有哪些好的办法?对于一个上初二的孩子，如果家长心里还是以管教小孩子的方法去管教孩子的话，那肯定乌烟瘴气，互不讨好，是管理不好孩子的。现在的孩子，由于信息化发达，心智成长比较快，特别有自己的想法。所以，你还是用老一套的管理方法，只会适得其反。而到底如何去和现代化的孩子做朋友呢?下面我说一说我的建议。

　　一、学习方面的问题，暗示要比喋喋不休的叮嘱更有效

　　当代，孩子的成绩是家长严重较重视的事情之一。如果孩子老师成绩有稍微的波动，家里就好像有天大的事情发生，打电话问老师原因，去询问各种老师如何解决孩子成绩波动问题，而且之后家长对孩子喋喋不休的叮嘱和训斥，甚至连孩子的休息时间都不会放过。我想一想也觉得后怕，更何况是孩子本人呢?在我看来，这不是为孩子好，而是给孩子增加没需要的学习压力。

　　其实，家长想过没有，孩子成绩波动，难道他们心里好过吗?本来学习压力就大，有时候孩子在周末适当的放松一下，家长都要不断地去嘱咐孩子做作业，生怕孩子成绩下降，这样孩子心理忍不住了就会爆发，产生心里鸿沟。所以，在孩子学习有波动的情况下，适当的给孩子学习上的暗示，让他们心里自己重视，难道不更好一点吗?

　　二、了解孩子的内心想法

　　我想很多孩子不服从家长的管教，主要有两个方面的原因。一方面是孩子有自己的想法，二是家长不了解孩子，只知道一味的去要求和束缚孩子。对于一个自己想法的孩子来说，肯定会和家长对着干，白白浪费力气还不讨好。

　　所以，想要管理好孩子，就要全方面的去了解孩子，做到了如指掌，你才能够采取恰当合理的措施去管理孩子。这也是和孩子和平相处的基础，也是做家长的义务。试着去了解孩子，你会发现管理好自己的孩子如此简单。

　　总结

　　管理孩子并不是随着家长的内心想法去管教孩子，那只是家长的偏见，合理科学的管理方法是每一样位家长的必修课。