每次上课问的时候老师讲的都听懂了，但是数学作业总是错要怎么做?很多同学在上课的识货跟着老师的思路，就会觉得今天上课讲的知识点都很简单，自己也都听懂了会做了。但是有的同学发现自己在之后自己一个人独立思考的时候就完全找不到解题思路了，不知道从哪些下手，不知道应该怎么做?这个时候才觉得自己好像没有听懂。那么在遇到这种情况的时候，我们在平时的学习中应该怎么做?以下就是伊顿教育小编给大家整理的建议：

　　为什么么会这样呢?因为听课与完成作业有着不同的逻辑。听课是学生在老师的指导下完成学习，基本上都是按照老师的思路去进行，需要用到的知识点、方法，解题中需要注意的问题，重点、难点和冲刺口都在老师的指导下一一冲刺了。当在课后完成作业的时候需要学生自己去解决的问题，哪怕中间存在着的一点问题或疑惑点都会导致整个题目出错。

　　归根到底还是因为学生没有把解题的思路和方法，对知识的理解和掌握只是介于似懂非懂，模棱两可的情况，也就是常说的没有理解透彻，不能灵活应用。

　　数学的学习关键在于思路和方法，所以听课的关键也在于听思路，学思路，掌握方法，而不能局限于题目本身。作业题是类似于课堂上讲的题，但又不同于课堂所讲的内容，所以对学生的应变能力就有的要求，也就是举一反三的能力。

　　数学的题目有很多，我们无论怎样都做不完，但解题的思路和方法却相对有限，听课的关键就在于思路和方法。听课的时候要把着眼点放在老师对题目的分析过程，看看是如何找到冲刺口的，有哪些需要注意的地方，关键步骤和思路是什么?较关键的是要能用自己的思路和语言把题目的解析过程能自己总结一次，将老师的解题思路和方法内化为自己的思路和方法。

　　一般来说，很少有学生能一次性将老师所讲的内容完全掌握，课后做题遇到问题也是正常的，作业的目的就是帮助我们去发现问题并解决问题，所以对于作业中的错误需要要重视起来，第一次出现时就需要想办法将其解决，否则问题会一直存在。

　　积累错题是一种良好的学习习惯，将每次出现的错题整理，经常去复习巩固就可以帮助我们去避免一些错误。

　　(转载自悟空问答胡老师数学教育)