咸阳旭东学校怎么样?教学质量和师资力量都好不好?旭东教育集团前身是 咸阳旭东辅导学校，创建于1992年，座落于风景秀丽，人杰地灵的古都咸阳，是由教育部门正式审批的一所文化课辅导学校，许可证号为：教社证字00056741，现有学生三万名，教职员工300人，是咸阳市办学较早，规模较大的化英语培训学校。现有咸阳、西安、礼泉、乾县、武功、泾阳、三原、彬县等35所分校。开设有英语、作文、数学、绘画、托管等项目。

　　旭东学校是旭东英语师训基地，咸阳培训基地，外语学习研究会《新课标英语》陕西培训基地。学校连续多年被教育局评为社会力量办学先进单位、综合考评先进单位、社会力量办学明星学校，同时王旭东校长也被咸阳市教育局评为市级先进教育工作者!

　　在董事长王旭东的带领下，先后研发了旭东英语系列教材、作文系列教材，创立了3学习法、单词速记法则、快乐英语教学法、并开发出了拥有自主知识产权，会说话的“旭东牌”新一代英语学习机，使学习英语不再是一件难事，像呼吸一样。海阔天空铸辉煌，凭借强有力的地域文化优势，独具特色的办学理念，旭东人将以西部大开发和教育大发展为契机，不断增强教学质量和社会服务水平。

　　课程设置

　　咸阳旭东学校课程主要有英语、作文、绘画、数学，其中

　　英语分为：预备级、语音通关、一级、二级、三级、新概念。

　　作文分为 ：启蒙级、增强级、基础级。

　　绘画分类：水墨、卡通漫画、国画、素描。

　　数学分类：辅导数学、强化数学。

　　教学措施

　　一、咸阳旭东学校拥有一支过硬的专职师资队伍，都有着高度的责任心，非一般兼职老师所能相比。

　　二、要求学生每天完成3作业，并由家长签字。如果本周没有完成，老师则从下周开始每周四次电话或短信进行提醒。(3作业：单词、句子每天抄三遍，语文每天读两遍，磁带每天听一遍，单词每天写一遍。)

　　三、每次上课前进行听写(一周两次)，听写不是的同学，下课后学生留下来，在对写错的单词记忆并再次听写，直到全部听写正确方可离开学校，确保大纲要求全部掌握。

　　四、每个学生配备专用《同步训练》一本，复习巩固更加有效。

　　五、每次上课查考勤、查作业。作业全收全改，对不认真的同学及时与家长沟通，并对请假缺课的同学予以补课。

　　六、每本书测试两次，及其中和期末，查缺补漏，对掌握不好的学生予以补课。

　　七、每次课前课后20分钟背课文，通过的段落老是签字，遵循堂堂清原侧，要求学生将每节课所学的知识争取当堂消化。

　　八、根据学生个体差异及住处方位，可在三十五所分校调班上课。

　　校内教师

　　教师：杜天荣老师

　　个人自述：杜天荣是一个性格开两、有责任心的老师!会在工作中再接再厉，用自己的耐心、责任心和爱心让自己的工作再出色一点，点燃学生的钻石未来!

　　座 右 铭：只要努力、坚持，相信就会有意想不到的收获!永远不要放弃你自己。

　　课堂风格：快乐、有趣、的课堂是自己一直追求的教学风格在以后的教学过程中我会更加努力，让她的学生更加喜欢课堂!

　　教师：王曼老师

　　个人自述：英文名Julia.毕业于渭南师范学院英语、目前在旭东学校担任英语老师一职、她较大的特点是善于培养孩子学习英语的兴趣并找出其闪光点、因为个人始终坚信兴趣是较好的老师而且每一个孩子都有值得欣赏的地方!

　　座 右 铭：爱是较好的教育、而且表达爱的较好的方法就是鼓励和赞赏!

　　教师：徐盼老师

　　个人自述：一丝不苟，积极向上是自己对工作的态度，谦虚谨慎是自己进步的源泉，关注热爱每一位学生是自己时常鞭策自己的话语，相信勤奋必定进步，挑战必定成功。

　　在课堂中，自己一直秉承快乐教学，自己特别重视学生口语和听力的能力，所以教辅的概念就尤为重要，游戏的设置也尤为重要，个人相信快乐的课堂的效果远远高于传统课堂的效果。

　　教师：杨蒙老师

　　个人自述：她性格开朗，积极向上，对待工作认真踏实，严格要求她的学生，很注重学生好习惯的培养。大小等第课堂各有特色，即有活而不乱的课堂，又有润物细无声的课堂。深受家长的好评，学生的喜爱。她认为，学习和做人同等重要，希望自己的学生能够成为有知识有内涵的人!

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