二年级看图写话辅导应该怎么辅导?家长应该做到哪些才可以?看图写话的能力可以说是三年级写作的基础，如果这个练不好的话在三年级写作的时候就会出现问题，到时候家长就会更加的焦虑。有很多家长也意识到了这个问题，所以在孩子二年级的时候也知道要好好锻炼孩子的学习能力。那么家长在给孩子辅导的时候应该注意哪些方面呢?以下就是伊顿教育小编给大家整理的具体资讯：

　　一二年级的孩子较先接触到的是看图说话和写话，孩子们要做到"看仔细、想明白、说清楚、写完整"。

　　学会安排文章结构：

　　首先，要说清时间、地点、谁在做什么?周围有什么景物?它们给你什么样的感觉等?然后把事情的起因、经过和结果说清，适当增加心理描写和对话。

　　看图写话方法顺口溜

　　一看环境和人物，二看动作和表情。

　　一丝一毫看得准，融入生活来想像。

　　原因经过加结果，事情过程才完成。

　　口头说通莫忘记，时间地点要说清。

　　心理想法和语言，二者一样不能丢。

　　学会语言的运用：

　　1、写话时，可以多用一些形容词来描写，如：美丽的、灿烂的、可爱的等。同时，在平时的阅读中，要注意积累好词好句，特别是四字词语。

　　2、记住几个常用句式：

　　如："......好像......"、"一......就......"、"有的......有的......还有的......"等。

　　伊顿教育优势：

　　针对小初高各年级，多学科辅导，增强学生学习能力

　　一对一个性化辅导

　　针对学生学习内容，一对一辅导课，更具针对性 授课对象：小初高各年级

　　一对多

　　精英学习圈子，互相激发学习兴趣，提习能力 授课对象：小初高各年级

　　班组课程

　　多人互动学习，减少学习压力，进步快、学习更 授课对象：小初高各年级

　　在线一对一

　　老师学生在线一对一教学，打破时间空间限制 授课对象：小初高各年级

　　以上就是伊顿教育小编给大家整理的关于二年级看图写话的相关介绍，希望能够帮助到各位考生，我们都知道写作是一个不能急于求成的过程，所以我们要循序渐进，家长也不要过于着急，要知道每个学生都需要经历这个过程。主要较重要的是稳打稳扎的增强自己的写作能力。