师范大学读非师范，毕业后能当老师吗?可以的。作为一个从教20年的高中老师，可以负责任的告诉你，无论从理论上还是实际上来看都可以。现任老师中很多人原来学的就不是师范，在教育岗位不也一样“开花结果”吗?但是，在你读大学期间、在你毕业前要做足“功课”才能成功当上老师。可以从以下几方面来努力。

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　　1.准备考一个教师资格证。

　　因为你本不开设教育学、心理学的相关，所以你原里面可能得不到那种老师需要要的训练。如果你要考这个资格证，就需要自己去找人培训，可以在大学里其他院系找，也可以到学校外的培训机构去找。比如说普通话培训要达到“水平二乙”的水平，语文教师还要达到“二甲”的水平。

　　2.获得教学经验。

　　有了教师资格证仅仅是有了教师从业的资格，并不有学校应聘你。即老师资格证是需要条件不是充分条件。成功当上老师前还要有“实习”经验。师范的毕业生，一般在毕业前半年，会花上8周左右的时间到各个中小学校的讲台上实打实地去讲课，以获得教学经验。这个经验对一个师范的毕业生来说特别重要。可是你的不是师范，也就没有了这种“实习”的过程。如果用人单位觉得你没有教学经验，很可能不录用你。

　　没有实习经验，那该怎么办?

　　如果有意向毕业后当老师，就应该去教育辅导机构应聘当老师，做那种能站在黑板或白板前讲课的老师，不做那种“家教”式的辅导老师。也就是说要找一个锻炼自己的学识与口才的平台，而不是那种交流式一对一的辅导平台。这种经验就类似于中小学教师面对学生上课一样教学经验。

　　较好的方法是应聘中小学的代课老师。这种经验就是用人单位真正所要的“教学经验”，因为你在代课的过程中会遇到许多困难并解决许多困难，这种就是教学“实战”，用人单位特别喜欢这种成熟的“老师”。

　　3.有了前面的两个准备还不够，还要去准备笔试，要增强自己对应学科的高考或中考模拟题的解题能力与水平。

　　用人单位现在招聘教师有三关：一是材料政审，看你申请学科与你所学有没有相关性，看你的学历有没有达到招聘要求，如果用人单位要求本科以上，专科学历就报不了名，用人单位要求“工程”大学毕业，普通大学的毕业生就要被刷下来。二是通过笔试中考高考的模拟题找出理论水平比较高的候选人，一般按1：3进入面试环节。三是通过说课与答辩的面试环节来找到授课较佳人选，按1：1比例报上级主管部门进行公示，没有问题就算完成了招聘。

　　从中可以看出，如果你条件合适，你还需要要过笔试与说课关。所以你要去训练对应学科的高考中考模拟题，达到能淘汰众多面试者目的。但是说课关要过，就只能靠自己的综合素质了，比如说表达能力、手势、眼神、表情、语气等等。但这也有方法，我不详细说了，如果有需要，可以私下交流。