英语是一门重要的科目，但是学生们想要学好，提升课堂氛围是至关重要的，那么提升课堂氛围的方法有哪些?如何才能帮助学生们更好的提升呢?关于英语课堂氛围提升中需要学生们重视的一些问题，小编为大家详细的分析一下，帮助大家更好的掌握学习相关内容，提习兴趣。详细内容大家来了解一下吧!

　　一，努力创造良好的课堂语言环境。

　　1.课堂上，老师可以灵活地应用手势，各种表情、动作并借助身边的实物、图片、简笔画和多媒体等，让孩子们在语言和实物之间建立直接联系，充分利用多媒体教学，尽力增强课堂效率。

　　2.刚开始上英语课，老师可使用英汉结合的教学方法，在教学过程中，逐步发展为少用汉语多用英语的教学方式，以便把孩子们带进一个真实的英语语言环境中。

　　3.开展形式多样的英语活动：可以建立英语俱乐部、英语角。给孩子们讲英语笑话、英语小故事，表演趣味英语游戏、唱英文歌曲等，让孩子们在风趣而愉快的学习氛围中增加对英语的学习兴趣。

　　二，老师要熟练掌握教材内容，并对教材内容进行合适的配图。比如在给孩子们介绍圣诞节时，老师可收集各种与圣诞节相关的图片和故事，并放映有关影片、录相，一边展示影片内容一边讲解圣诞节的来历及相关故事，以此引出相关的英语知识。

　　三，激发孩子们的学习兴趣。

　　语言是用来交流的，因此老师可定期组织一些有趣的英语活动，让孩子们在活动中亲身实践。比如让孩子们用简单的英语进行自我介绍、讲简单的英语故事、编写简单的英语对话，对表现的学生给予的物质奖励。这比学生一味地跟着老师读英语说英语要强得多了，这样既能让孩子们主动学英语又可以营造浓厚的英语学习氛围，极大地调动孩子们的学习热情，潜移默化增强孩子们的语言表达能力。

　　四，对学习成绩较差或对英语提不起兴趣的孩子，要找到他们身上的闪光点及时鼓励，决不能一味地批评打击，而应采取“因材施教”的方法，根据孩子们的不同情况采取不同的措施。对于学习态度不端正的孩子，老师要对其加强思想教育，多督促多检查;对于基础差的孩子，老师要及时鼓励，激发他们的自信心。只要这些孩子在学习上思想上稍有进步，老师就要及时表扬，并对这些孩子加强课后辅导，让孩子多练习。

　　五，要建立融洽的师生关系。

　　大量事实表明，学生学习一门课程都与任课老师有极大的关系：如果学生喜欢他们的任课老师，那么他们也喜欢这个老师教的课程。英语也一样。因此在教学过程中，老师要多与孩子们互动多了解孩子，培养孩子对老师的亲近感，做孩子的知心朋友，与孩子们建立起一种互相信任、互相尊重、互相理解互相帮助、团结友爱共同进步的和谐关系，让孩子们由爱老师到爱上学英语，使孩子们从愿意学英语到自觉学英语，把学英语当作一种乐趣。这样，孩子们的学习兴趣增强了，课堂气氛自然就活跃了。

　　“十年树木，百年树人”，教育本身就是一项十分艰巨而又伟大的工程。每个教师不仅要具备渊博的知识更要具有高尚的师德。对孩子要有足够的耐心、细心、关心，要有一颗爱孩子的心。只有这样，我们的课堂才能生动有趣、气氛活跃，才能极大提升课堂效率。