学习能力与阅读能力有什么关系呢?这样的能力是学生学习与生活中重要的能力，所以培养的重要性大家也是知道的，那么对于学生们来说，这些能力应该怎样培养呢?培养的过程以及需要学生们做的一些过程，小编为大家详细的分享一下，大家可以充分的了解一下!

　　有研究表明说“学习能力其实就是阅读能力。”就拿学习语文来说，打个比方，假如把语文比做一个人，那么阅读就是他的心脏。之所以这样说是因为它对孩子学习语文、学好语文有着至关重要的作用，而且阅读还是孩子感知世界、获得知识较简单也较重要的途径。我家小女刚上三年级，正是培养阅读理解能力的关键时期，就题主的问题有一点自己的想法想和大家共同探讨分享一下。 一、博览群书。 所谓“博览群书”即大量的、广泛的阅读。在孩子还小的时候我们就要慢慢着手培养孩子的阅读习惯，从较简单的绘本开始，然后再慢慢根据孩子的成长阶段及兴趣爱好来拓展孩子的阅读面，增加孩子的阅读量。尤其是小学阶段，正是培养孩子海量阅读的关键时期。

　　二、学会巧妙使用学习工具。 阅读前需要做好相应的准备工作，除了安静的阅读环境以外，笔、字词典也是必不可少的。看书时千万别光顾着看，还要学会做记号，从较基础的标自然段开始，除此之外遇到不认识的字、不理解的词要第一时间勾画出来并借助字词典一一弄清并标明批注。“好记性不如烂笔头。”千万别偷懒，留下批注不仅可以加深印象还可以方便下次阅读。

　　三、解疑答惑。当你拿到一篇文章开始阅读这三步可千万别少:一，大致浏览，圈圈画画(圈出不理解的词、不认识的字);二，二次阅读，借助工具完成批注;三，在理解的基础上再次阅读。多思考勤动脑，遇到理解不了的千万别不懂装懂，要学会不耻下问直到理解为止。

　　四、学会写阅读笔记。 好的东西不光要学会欣赏还要学会运用。当我们碰到一本好书，遇到 一篇好的文章，这时不妨动动我们的双手，用笔去记录下来，再次熟悉的同时还可以为我们平时的写作积累做准备。除此之外还可以留下自己的感想，证明你读懂了，理解了，这样不仅活跃了我们的思维也锻炼了我们的写作水平，何乐而不为呢。