学生选择补习班，是有很多的因素需要去思考的，并不是糊里糊涂的事情，所以在选择补习班的问题上，学生们应该有明确的认识，那么怎么样的学生更适合上补习班呢?怎样可以更好的补习呢?关于补习班的情况大家了解一下吧!

　　什么样的学生可以上补习班呢?

　　多数科目成绩好，有一科跛腿

　　多数科目成绩好，说明孩子学习能力和态度还可以，差的那一科可能是因为一些特殊原因才差的，这样补起来会较快。补一段时间就不用再去了。

　　因为特殊原因几天没有上学耽误了课程

　　现在的课程，特别是一些理科的课程联系紧密，几天不上课，到后面孩子可能就跟不上了，成绩就会越来越差。我有个表弟以前在黄冈中学读书，高一时打球摔了，耽误了一个多月，后来成绩慢慢下滑。这种情况不用多补，补上落下的课就可以了。

　　成绩中等，自制力较强，想提升一个档次

　　很多学生认为在补习班能够听懂课，自己的成绩就会提升，这是大错特错的。听懂了，不练习，不思考，成绩永远增强不了。为什么有些孩子成绩差，就是把上课当成"开会"，只听不想，更不联系。如果孩子自制力还可以，成绩中等，那他应该可以在听补习班课的基础上完成大量练习。

　　在学校完全不学，家里很有钱

　　这种情况，只能说叫死马当活马医。前提是家里很有钱，花点钱不影响家庭生活。

　　除此之外，情况下不建议上补习班，特别是小学阶段，不要轻易上补习班。

　　什么样的补习班可以上?

　　有教育部门颁发的资质证明

　　规模大，办学时间长的可以去野鸡机构不能去，去了有安全隐患。是不是有资质，当地机构可以查询。

　　口碑好，有大牛老师的可以去

　　经过市场检验，学生家长都认可的一般不会错。那种授课老师都是大学生，连教师资格证都没有的机构不要去。

　　管理完善，真心做事的机构可以考虑

　　你可以去暗访，看看平时机构里是不是吵吵闹闹，是不是孩子经常迟到旷课机构都不知道。如果能随时反馈孩子的动态，那就比较好。