现在的补习班的普遍，学生们在选择的时候也需要耗费更多的心思，那么学生们在选择补习班的时候应该注意什么呢?怎样的补习班对大家的学习更有帮助呢?补习班的办学性质的多，补习市场也比较混乱，所以学生们应该对补习班的情况有更明确的认识，那么怎样能够选择更好的补习班呢?关于学生补习班的情况大家了解一下吧!

　　这两类补习班效果较差，这三种学生在补习班不会有好的效果，具体分析如下——

　　1、大学生办的补习班不建议

　　大学生虽然知识水平可以胜任补习教学，至少初中以下的没问题，但是缺乏良好的教学经验，教不出好的效果是普遍存在的。另外，在这类补习班，学生由于对准老师没有学校老师的敬畏之心，学习态度也不会很认真，因而学习效果也不会很好。

　　2、只辅导作业不教知识技能的不建议去

　　这类带有小饭桌性质的补习班，主要职责是管理学生，能解决家长无法带孩子的困难，却对孩子学习水平增强帮助不大。

　　与此相反，教师水平高，教学经验丰富且付有责任心的补习班，才是有价值的。在报班前，家长需要了解补习班的情况，包括教学资质、办学场地安全等，以往家长的口碑很有参考性。

　　同时，以下三种学生不会在补习班取得好的学习效果。

　　1、学习态度不端，被逼学习的

　　很显然，这样的学生去了补习班，是给家长完任务，人在教室心在别处。学习是需要用心的，不用心就不会有好效果。

　　2、同一补习班学生水平差异很大的

　　如果孩子是基础差，其他大多数同学则是为了巩固增强，这样的学习环境，补习老师只能以其他学生的水平作为教学的出发点。那么基础差的学生就无法兼顾到，孩子学不到东西，补习意义不大。

　　3、有更多同学的补习班，才会去

　　补习班都是短期的，学生的目的性也很强，就是为了补差。但也有些学生醉翁之意不在酒，去补习班是为了和原来的同学各种玩耍，把原本严肃紧张的补习时间，硬生生过成了小伙伴间的快乐时光。

　　总结以上内容，如何去补习有很多问题需要考虑，只有对的补习才会补出效果。