学习成绩的变化是正常的,但是倘若出现较大的变动也是不可以的,那么很多学生出现了初中成绩好但是高中成绩下滑的现象,那么产生这种现象的原因是什么呢?应该怎样去解决呢?
我的女儿正在读高二,马上就要高三了,我想从家长的角度,说说我的看法。
我女儿所在的班级是理科增强班,当时进入这个班级的是当时中考全市前35名的学生。可以说,孩子们的智力水平都差不多,当时中考的成绩相差也不是很多。可是,两年后,成绩较好的孩子考试成绩在660分左右,成绩差的孩子考试成绩在530分左右,为什么差距会这么大呢,通过和孩子的交流和老师开家长会的总结,我觉得是以下几点:
一、努力加思考。在智力水平差不多的情况下,孩子的努力程度决定了成绩的高低。自从孩子上高中,真的是没有好好休息过,高一的时候是晚上11:00睡觉,高二是11:30睡觉。有的孩子比这还晚。再聪明的孩子也需要充足的学习时间,想轻松就取得好成绩是不可能的。
在增加学习时间的情况下,要在不断的考试过程中,认真总结自己的优势和存在的问题,不断的进行调整纠正,找到适合自己的学习方法。孩子的班主任在家长会上总结说:“有些孩子看似很努力,其实是伪努力,就是只知道刷题,不会总结和思考,这种努力的效率特别低。”
二、要听老师的话,不要自以为是。这一条是我女儿自己总结的。她说:“刚开始时,自己对老师讲解的方法不服气,总觉得自己的方法更简单。后来发现老师讲的方法虽然有些麻烦,但是是通用方法,适用的这类题,自己的方法只是个例。所以,要把老师的方法学会。课堂上要认真听讲,这样事半功倍。”
期中考试后,我问过孩子,他们班考较后的那个孩子,为什么成绩这么差呢?女儿说:“他很有个性,老师上课基本不听,都靠自学。”
还有,他们班前十名,女孩和男孩的比例差不多。但是,在竞赛方面,男孩子真的有优势,在理科竞赛中,取得省级奖项的都是男孩,有些男孩真是极其聪明。