英语学习的时候总是会有一些单词的用法,以及句式的内容,这些在考试的时候都是会考到的,那么对于即将小学的学生们,小编为大家汇总了一些小学英语知识点、单词以及句式用法的内容,学生们可以详细的了解一下,那么详细的小学知识点内容,学生们一起来了解一下吧,学习更多的知识吧!
人教版小学英语 五年级上册 Unit One
知识点一 :What +be+某人+like
询问某人性格怎么样:What +be+某人+like?
#p#副标题#e#
典例 翻译下列句子:(句子翻译练习训练了学生对句型的掌握,并强化学生对于主格人称代词she, they的运用,以及主语与be动词的搭配)
1. ——她(性格)怎么样? ——她很勤奋。
——What is she like? ——she’s hard-working.
2. ——他们怎么样? ——他们很友好。(很多同学会把这道题的主语they错 写成them或者their)
——What are they like? ——They’re friendly.
3. ——你们新来的数学老师怎么样? ——他很严格。
——What is your new maths teacher like? ——He’s strict.
学习方法指导句子翻译是英语学习必不可少的基本功练习,能有效地帮助学生学会源语言和目标语言的转换,掌握母语使用者说话行文的方式、典型句式、常用表达等。在做句子翻译练习时,刚开始会觉得有难度,但坚持练习下去,就会感觉越来越得心应手,也会为以后的英文写作奠定坚实的基础。
知识点二 :What +be+某人的+name?
询问某人的名字叫什么:What +be+某人的+name?
典例 翻译下列句子:(下面这几道题的翻译,很多学生会受汉语思维的影响, 把What’s your name? 写为What’s you name?;把What’s his name? 写成 What’s he name? 或What he’s name?)
1. ——你叫什么名字? ——我叫艾米。
——What is your name? ——My name is Amy.
2. ——他叫什么名字? ——他叫刘国强。
——What is his name? ——His name is Liu Guoqiang.
3. ——她叫什么名字?—— 她叫李璐。
——What is her name? ——Her name is Lilu.
知识点三 :speak与talk的用法
1.speak: (强调能力)speak+语言
2.talk:表“交谈,谈论”,常用结构:
talk about +某人/某事(表“谈论关于某人或某事”)
talk with +某人(表“与某人交谈”)
典例 翻译下列句子:(注意区分speak和talk的用法,特别注意talk一词,很多学生常混淆talk与take)
1. 他会说汉语和日语。
He can speak Chinese and Japanese.
2. 我们喜欢谈论我们的老师们。
We like talking about our teachers.
3. 你可以跟你的同伴(partner)交谈。
You can talk with your partner
知识点四 :will的用法
will: 情态动词,表“将要”,后接动词原形。
典例 翻译下列句子:(特别提示:情态动词后要接动词原形)
王老师将要成为我们的新语文老师。
Miss Wang will be our new Chinese teacher.
知识点五 :make的用法
make: 表“制作或使、让”
make的第三人称单数形式: makes
make的过去式:made
典例 翻译下列句子(英译汉):(该训练让学生加强掌握对第三人称单数形式的运用和初识过去式)
1. My grandpa made the robot.
我的爷爷制作了那台机器人。
2. He makes me finish my homework.
他让我完成我的家庭作业。
知识点六 :know/make /like/help的用法
know, make, like,help 都是动词,后接名词或代词(注意需要是宾格人称代词)
典例 翻译下列句子:(很多学生到初中还弄不明白,何为“动词”,所以也就不能正确使用主格人称代词和宾格人称代词,下列的翻译题能帮助学生慢慢意会。)
1. 你认识她吗?她什么样?
Do you know her? What’s she like?
2. 我们可以帮助他们。
We can help them.
3. 我们喜欢他。他很和蔼。
We like him. He is very kind.