培养熟练做文言文的方法:多做,多背,多读。
对于文言文这一专项,知识点那是极其零碎繁杂,如果高一高二的基础没有打好,背起题主说的虚词实词等多重意思是难的,不过,仍有办法让您晋级黑马!下面伊顿教育小编就来分享一下高考语文文言文学习方法。
针对于高考,说白了就是分数的竞争,低一分你就得死死地被人踩在脚下,高一分你就可以踩着一堆人离你的目标更近一步。所以,这里说的方法只是对于高考文言文的分数,在运用和掌握量方面咱们还是不能跟人家基础很好的同学较量的。
实词虚词的意思,不用特意去找,可以利用每一份做过的试卷,把热考词汇,易考词汇都圈画下来标上意思。如果有心可以再整理在本子上,注意:要连这个词所在的句子也要抄下来,因为我们都知道,一个词往往在不同的环境中的意思是不同的。如果嫌浪费时间可以把每一份做过的试卷保存下来,以便以后复习使用。
断句这块儿呢,没有什么别的方法,就是经常读文言文,按照人家本来就标好符点的句子读,这样做的目的是培养良好的语感,做题的时候自然而然的就能选出正确的选项。另外还有一个小技巧,就是翻译句子,根据意思来选择。比如“往来翕忽似与游者相乐”这一句,知道意思,就很容易知道逗号应该在“忽”后面。
较后说到翻译句子。始终记住:字字敲定,直译为主,意译为辅。也就是精确到每个字都得翻译出它的意思,这时就用到我们平时积累的词汇啦!全部翻译出来后,再根据这一句前后句子的意思敲定它较终的意思,用自己的逻辑整合出来就可以了。
高考对文言文的考察,无外乎实词、虚词,句式结构,翻译(重点字,句),文意理解,文学常识这几大块。按照各个省和卷来考,有的偏爱人物传记,有的偏好说明文。你可以拓宽一下阅读渠道,比如人物传记,你就可以多看史书,里面的人物传记多了去了,这是考点。
其次,我们来看学习。平时上课,多注意老师讲的重点词语,特别是虚词,很多时候,有的词是通用的,比如“尝”,多半是曾经的意思,在很多古文中,都是这个意思,你就得记住。在讲一些句式的时候,要注意比较他的特点,比如判断句,“……者”、“……也”,还有否定句,倒装句,宾语后置,宾语前置,等等。他们都有共同的特点,很好比较。再说翻译,你要学会看分值,从里面分析翻译的句子有几个得分点,看分答题。平时多看课文后的注解,大有裨益。
学习文言文呢,其实如果奔着好的目标去,不管怎么做都是要花大量时间的,想要考,就得戒骄戒躁,沉得住气,步步为营。多总结,多复习,方能为你高考助一臂之力。