时间过得飞快，转眼间2017年就只剩下不到两个月，距离2018年高考还剩下200多天，高三复习也正式进入了状态。对于文科生来说，相信有很多同学都觉得文综题题量大，写不完。其实是对于文综知识点的理解和熟悉程度还不够的缘故，下面伊顿教育小编就来给大家讲一讲高考文综答题技巧以及复习方法。

　　一、历史

　　1、根据时间点来记忆

　　历史课本的编撰，通常都是根据时间顺序来呈现的，当然这也是人类历史发展的顺序，需要先掌握前面的知识，才知道为什么这样发展。因此，根据时间点来加深对历史事件、知识点的记忆不失为一个好办法。例如：唐宋元明清不同的朝代，可以将的皇帝按照时间顺序进行整理，包括每个皇帝在位期间，发生了什么大事，有什么历史意义，以及对后面历史有什么影响等，一环扣一环，应该能更好的帮你理顺该阶段的历史知识点。

　　2、通过对比来加深记忆

　　对于文科学生而言，中国古代史应该不算较难的，毕竟它离我们时间很远，有许多东西都无法进行验证，而近现代史、世界史就不一样了。这距离我们时间不过两三百年，也是我们需要铭记的一段历史，无论它是怎样的，都不应该忽视。为了更好的进行记忆，可以采用对比的方法来进行记忆。

　　二、地理

　　1、根据高考地理题型整理归纳重要知识点

　　通过对以往高考试题的分析总结发现，很多情况下，重要知识点都会通过固有的题型形式呈现出来，因此根据高考地理题型的不同，整理归纳重要知识点不失为一个好办法。例如：高考地理出现较多的就是关于分布规律的知识点，其展现的题型也是多种多样的，包括：利用太阳辐射分布推导地理位置，或是关于气压带、风带的分布规律的综合应用，或是利用洋流的分布规律来解答地理问题等。这些都需要考生认真分析题型，仔细归纳总结知识点。

　　2、需要结合一些社会问题来分析解答

　　高考地理综合主观题所占分值较重，且一般一道题里所涉及的知识点众多，需要考生完全调动多方面的知识才能顺利解答。尤其是，高考出题者较喜欢结合当下聚焦的社会问题来出题，一是考察考生对社会实时的关注，二是真正的让考生将理论知识与社会实践结合运用。

　　因此，考生在紧张的备考阶段，还需要抽的时间了解一下当下社会问题，自己试着站在出题者的角度，想象一下如果你是出题者，会出一些什么样的题目，自己再试着解答。说不定在高考考场上真的会出现与你想法不谋而合的题了。#p#副标题#e#

　　三、政治

　　1、总结划分背诵重点梯度

　　考生需要根据考纲，老师平时的重点划分，以及多次考试和对往年高考试题的分析，自己对政治重点知识有的把握。并将的政治知识点进行一个梯度划分，即哪些是需要背诵掌握的，哪些是知道了解的，哪些是可以一眼带过的。只有通过这样的划分，才能将时间与精力都花在“刀刃”上，获得较大的价值。

　　2、政治冲刺离不开时事热点

　　在高考科目中，如果说哪一科与社会时事热点联系较紧密，政治说第二，就没有哪一科敢说第一了。因此，在政治复习备考过程中，考生需要了解一下近几年，尤其是今年的政治新闻热点，如：2016年的政协十二届四次会议与十二届人大四次会议、“十三五”规划与发展理念等，都需要抽时间了解一下，这是整个社会较关注的焦点，因此成为高考题目的可能性很高。考生需要调动的政治知识点，将其与社会时事热点进行联系，说不定能很好的制定出政治复习的策略。

　　四、高考文综地理试卷评析

　　一、内容选取导向明确，发挥考试的育人功能

　　地理试题注重弘扬中华传统文化，引导考生分析其中蕴含的地理原理，使传统文化具体化，培养学生用地理思维看问题的敏感性。始贯穿人地关系的主线，在科学地认识人口、资源、环境和社会相互协调发展的基础上，传递和弘扬人与环境之间的和谐之美，引导考生树立尊重自然、与自然和谐相处、因地制宜的意识，养成关心和爱护地理环境的行为习惯。沿着“一带一路”选取典型案例，彰显我国合作共赢、共同发展的国际合作理念，力求用新思维、新途径去解决考生看得懂、易接受、体会深的问题，引导学生客观认识人地关系与可持续发展问题，冷静理性看待现实世界。使地理试题试卷不仅成为选拔的有效手段，也成为育人的重要途径和载体。

　　二、重视对地理问题的探究，注重培养学科思维能力

　　一是强调对主干知识的考查，增强基础性。地理试题注重对基本概念、原理等主干知识的理解及其应用能力的考查。如7～9题以长江口附近海域的浮游植物分布密度为背景，考察学生对浮游植物的分布特点、影响因素及发展变化特征，体现了地理学素养中的认识和分析问题的基本思路与研究方法。

　　二是注重分析和解决问题的能力，体现综合性。高考地理试题的设计注重用整体的观点分析和解决问题。引导考生通过采用地理学中的要素关系分析方法(综合研究)和区域对比方法，体现了对地理环境整体性和和分析问题的综合性。展示了地理研究过程中的科学思考过程，要求考生能应用背景材料分析具体的地理问题。

　　三是创新设问的思路和形式，鼓励创新思维。地理试题注重对试题设问思路和形式的探索和创新设计，在延续往年风格相对稳定的基础上，今年继续设置有限度的开放性设问，给予考生进行个性表达的广阔空间。这样的试题使考生能够从标准答案的束缚中解放出来，鼓励考生进行主动思考，从不同角度认识和理解地理事物，充分考查考生思维的敏捷性和创新性。

　　三、坚持改革方向，引领教学深化

　　高考地理科试题历来注重培养学生整合地理知识、探求并解决地理问题的能力，使得学科特色得到更加鲜明的体现，对学生素养的培育也起到积极导向作用。

　　一是体现学科素养立意。在中学地理课程和教学中，突出区域特征和区域差异是地理学的重要内容之一，试题对此也给予了充分关注。引导考生理解区域特征形成与变化过程，并进一步引导中学地理教学对于区域认知这一素养的落实。

　　二是体现“对生活有用的地理”理念。高考地理试题一直关注生活中的地理现象和问题，在素材和情境的基础上，自然地延伸出问题，启发考生运用学科知识和思想方法进行思考。引导学生关注生活、思考生活、热爱生活，引导中学地理教学要教会学生运用地理知识和原理，分析生活现象，培养和增强学生运用地理学的视角和观点看待、分析和解决现实生活中问题的素养。

　　五、高考考前减压攻略

　　准备之一：精力充沛和情绪稳定

　　在临近考试的较后一周里，你要调节好自己的“生物钟”，增加充足、良好的睡眠。万一出现难以入睡的情况，千万不要紧张，抱定两个信念：

　　1、在重大事件发生的前夕，出现难以入眠的情形符合常理，顺其自然的心态静卧养神;

　　2、人具有极大潜能，一晚的少睡，只要有毅力，明天进入考场后，思想高度集中后，完全可以正常考试。

　　准备之二：自信迎考和自如应考

　　在考场上会出现三种情况：常发挥、正常发挥、失常表现。不少考生渴望自己高考常发挥，面对一个“万一”才可能出现的目标，会产生紧张与焦虑，因为这是可望不可及的事件。如果能把自己的目标锁定在正常发挥上，淡定之心才会油然而生，才能考出自己的真实水平。请记住：给自己一个适度的期望，坚信如常发挥就是成功。

　　准备之三：临场应变和沉着冷静

　　进入考场时，拿到考卷后，首先要准确无误地填写姓名、准考证号码、考试科目、座位号等重要信息。看清答题须知，浏览整份试卷，了解试卷共分几页，共有几道题目，以防漏答失分。答题时遵循先易后难的原则。答题完毕，有时间要仔细检查。