物流小编相信大家都听说过，但是物联网大家又知道多少呢?实际上物联网是2010年以后才形成的一个大学，2010年3月5日国务院总理温家宝在十一届人大三次会议上作政府报告时明确表示：“要大力培育战略性新兴产业……加快物联网的研发应用。”此政策的提出使物联网这个过去人们较为陌生的概念迅速“火”了起来。那么物联网是什么?物联网的就业前景怎么样?伊顿教育小编这就给大家详细解读一下。

　　至2015年，我国已有近250所高校设置了物联网。但对于很多考生和家长而言，物联网工程还是个很陌生的，对其未来发展和就业前景更是不甚了解。今天，我们就对该一探究竟，希望对考生和家长们有所帮助。

　　1、解析

　　什么是物联网?

　　请您试想下面几个生活场景。下班的时间快到了，您坐在办公室里与家中的电器“对话”，电饭锅就开始煮饭了;回家路上，您动动手指给空调发个指令，它就自动调节到舒适的温度了;到家开门时，安全系统开启识别功能，电子门锁自动开门，迎接您回家。每周末，家中的冰箱也能够与食品“对话”，告诉您冰箱里储存了哪些食品，上面有保质期还有食品的数量，哪些食品已经没有了，提示您及时购买，等等。

　　借助智能传感器，世界上的万事万物，大到汽车、楼房，小到家电、钥匙，都能开口“说话”。这一切，已不再只出现在科幻电影中，而是即将到来的物联网时代的生活写照。

　　所谓物联网，就是物物相连的互联网，通过各种信息传感设备，如传感器、射频识别(RFID)技术、IPv6(下一代IP协议)技术、全球定位系统、红外感应器、激光扫描器、气体感应器等各种装置与技术，实时采集需要监控、连接、互动的物体或过程，让声、光、热、电、力学、化学、生物、位置等各种信息，与互联网结合形成的一个巨大网络。

　　物联网技术可以把物品通过射频识别等信息传感设备与互联网连接起来，实现智能化识别和管理。简而言之，就是让一切物体相连，并可以实施感知、操作、管理。物联网被认为是继计算机、互联网之后，世界信息产业的第三次浪潮。

　　物联网工程学什么?

　　在2012年较新颁布的普通高等学校本科目录中，物联网工程属于工学中的计算机大类，标准学制4年，毕业后授予工学学士学位。

　　物联网工程开设基础课程和课程两大类，学生主要学习研究信息流、物质流和能量流彼此作用、相互转换的方法和技术，有着很强的工程实践特点。

　　学生需要学习包括计算机系列课程、信息与通信工程、模拟电子技术、物联网技术及应用、物联网安全技术等几十门课程，同时还要打牢坚实的数学和物理基础。

　　另外，的外语能力也是收藏条件，因为目前物联网的研发、应用主要集中在欧美等，学生需要阅读外文资料和应对国际交流。

　　北京科技大学招生就业处处长韩经说，该校的课程包括物联网工程导论、嵌入式系统与单片机、无线传感器网络与RFID技术、物联网技术及应用、云计算与物联网、物联网安全、物联网体系结构及综合实训、信号与系统概论、现代传感器技术、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、现代通信技术、操作系统等课程以及多种选修课。

　　物联网是一门交叉学科，涉及计算机、通信技术、电子技术、测控技术等基础知识，以及管理学、软件开发等多方面知识。作为一个处于摸索阶段的新兴，各校都制定了物联网人才培养方案。#p#副标题#e#

　　2、物联网与就业

　　目前，教育部审批设置的高等学校战略性新兴产业本科中有“物联网工程”、“传感网技术”和“智能电网信息工程”三个与物联网技术相关的。

　　据北京科技大学物联网与电子信息系主任王志良教授介绍，该校物联网已经得到了物联网行业企业的认可。有些企业向他们伸出了橄榄枝，邀请学生们进行实习。众所周知，去大企业实习，是很多复读毕业生进入名企的敲门砖。

　　行业空间很广阔

　　目前，全球物联网产业体系正在建立和完善中。

　　据美国放心咨询机构forrester，2015年全球物联网市场规模将达3300亿美元，中国物联网产业产值规模将达到7500亿元，而且每年会以30%的速度递增。

　　到2020年全球物联网与互联网的业务比例将达到30∶1，物联网将成为一个上万亿的产业!

　　未来十年，物联网将会被广泛应用于交通、物流、安防、电力、家居、医疗、矿业、军事等各个领域。可以预见，它将给世界经济与社会带来巨大的变化。

　　2009年，奥巴马就任美国总统后，美国政府首次提出“智慧地球”这一概念，并将新能源和物联网产业列为振兴经济的两大重点和竞争的关键战略。

　　2010年，我国的两会工作报告中也明确提出要“加快物联网的研发应用”，物联网进入了“国字号”发展的轨道。有人推测在未来的10年至15年，物联网行业必将迎来一个迅猛发展的时期。

　　本科阶段引入有争议

　　不过，也有认为，目前我国物联网产业尚处于初创阶段，虽然应用前景广阔，但其标准、技术、商业模式以及配套政策等条件还未成熟。

　　迄今为止，学界、社会研究机构的物联网应用还都在摸索阶段，从业者数量不多，师资力量不均衡。各高校从电子、计算机、通信等相关“借调”老师的情况比较常见。除师资等软实力外，有些高校开设物联网的硬件实力也比较薄弱。中国物联网产业协会副理事长柏斯维曾表示，本科时并不是开设物联网的黄金时期。

　　有些高校老师认为，在硕士、博士阶段或少数几家拥有强大科研实力的高校做试点，试行物联网、云计算教育即可。现在将物联网大规模地引入高校，尤其是本科教育阶段，有些为时过早。

　　柏斯维认为，目前很多现有本科都是物联网中的组成部分，不需要盲目地开设独立课程。例如，一些计算机方面的和物联网的联系紧密，如果在已有课程中加入物联网的概念及知识是比较好的选择。

　　人才有缺口 本科生不能满足

　　中科院院士、华东师大软件学院院长何积丰表示，未来的物联网技术要得到发展，需要在信息收集、改进、芯片推广、程序算法设计等方面有所冲刺，而做到这些的关键是如何培养人才。柏斯维也指出，从整体来看，物联网行业是需要人才。

　　其实，从人才市场的需求来看，无论是物联网还是云计算的人才是炙手可热的，但企业对人才的要求也是相当高的。很多单位和企业不但要求应聘者须是硕士以上学历，还要求有几年的相关工作经验。对此，企业纷纷表示，做的研发工作或的基础架构是需要一些经验积累的，本科复读生一般不具备这些经验。

　　因为物联网是个交叉学科，涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识，但想在本科阶段深入学习这些知识的难度很大，而且部分物联网研究院从事技术工作的职位都要求硕士学历，因此本科毕业生可从与物联网有关的知识着手，找准方向、夯实基础，同时增强实践与应用能力。#p#副标题#e#

　　3、物联网就业指南

　　大多数考生面对物联网工程这样的新兴，不知道该不该报考或如何报考。由于物联网的体系庞杂，涉及领域多，对于物联网并没有统一的教材和课程要求，因此各高校在人才培养方面尚处在探索阶段。

　　我们在此给您提个醒，选择时要结合自己的兴趣爱好，未来的职业发展、深造情况、就业方向等多方面的因素综合考虑。这里给考生家长几点建议，仅供参考。

　　选择有相关强势的院校

　　由于物联网工程属于典型的交叉学科，涉及到电子、计算机、测控、通信、软件等多个的知识。

　　因此，有些高校未明确将它归属在哪个院系，有些高校的物联网工程是由几个院系合作共同规划建设的。

　　所以，考生在选择时较好先了解相关所在院系的实力和背景，优先选择那些相关实力强的院校。

　　例如，与物联网联系比较紧密的计算机和通讯，考生报考时就可以优先选择这两个实力背景深厚的学校。培养方向决定着人才的就业发展走向，有突出的强势，必然能带动该学科在某个领域的发展。

　　报考时未必紧盯着物联网

　　物联网产业协会副理事长柏斯维曾表示，这个行业缺少的是复合型人才。因此，支撑物联网的交叉学科和基础学科都是希望进入此行业工作的考生可以选择的方向。

　　由于物联网工程有多学科交叉性的特殊性，因此，学生在本科阶段想要深入、地学习物联网方面的知识是不可能的。

　　有志于物联网行业的考生没需要只锁定物联网一个，完全可以从其他相关的基础学科或交叉学科着手，选择一个方向学精，学专，未来从事更高端细分领域的工作及研究，这样再转时会比较容易。毕竟，好的发展要依靠良好的基础来支撑。

　　参考各校往年录取情况

　　物联网是新兴，开设学校逐年增多，大多数院校招生人数较少，分数要求较高。

　　阳光高考平台统计数字显示：2012年有近120所高校录取了物联网的学生，总人数为7300余人，到了2015年有近250所本科高校开设了物联网工程。分数情况以北京为例，2011年北京科技大学物联网工程在京共录取5人，较596，较低分579，较低分高出2011年北京市理科一批提档线95分。2015年北京科技大学该在京录取较653分，较低分648分，较低分高出2015年北京市理科一批提档线100分。

　　北京邮电大学

　　北京邮电大学物联网工程2012年开始首次招生，且该是中外合作办学。考生只有填报了北邮中外合作办学三个之一，才有可能调剂到该。

　　北京邮电大学物联网工程在2014年录取35人，较619，较低分547，平均分578。

　　考生可选择那些在生源所在省(市、区)有该招生计划(点击查询)的院校，并认真阅读招生章程(点击查看)，比较各院校之间该的招生人数、录取分数等数据，选择和自己兴趣、分数、批次相符合的院校。