我们都知道,一件产品能不能得到大家的认可,较根本就在于对消费者来说好不好用,好不好用同样也分为几个方面,比如说外观,人机功效等。而产品设计就是为了这一目的而存在的。那么产品设计到底怎么样呢?下面伊顿教育小编就来给大家分析一波。产品设计:技术与艺术的结合。
1 解析
产品设计是什么?
产品设计是一个将某种目的或需要转换为一个具体的物理形式或工具的过程,是把一种计划、规划设想、问题解决的方法,通过具体的载体表达出来的一种创造性活动过程。在这个过程中,通过多种元素如线条、符号、数字、色彩等方式的组合把产品的形状以平面或立体的形式展现出来。
在我们的生活中产品设计无处不在。例如,一把勺子,是什么材质,羹匙与长柄的比例,怎样的弧度更容易盛取食物;一组移动抽屉,如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线;一件珠宝,从首饰表现方式,到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作,都是产品设计需要考虑的问题。
好的产品设计,不仅能表现出产品功能上的优越性,而且便于制造,生产成本低,从而使产品的综合竞争力得以增强。所以说产品设计是集艺术、文化、历史、工程、材料、经济等各学科的知识于一体的创造性活动,是技术与艺术的结合,反映着一个时代的经济、技术和文化水平。
由艺术设计和工业设计合并而来
产品设计所包含的范畴广,与生活有关的各种器物都存在设计的需求。小如杯盘、刀叉、电子产品,大至家具、汽车、轮船、各类机械等。而根据性质和用途的不同,产品设计被划分为很多种类,如手工艺设计和工业设计;外观设计和结构设计等。
事实上,在目录修订之前,很多院校没有“产品设计”这个名称,而是叫“艺术设计”或“工业设计”。直到2012年《普通高等学校本科目录》出台后才统一改为“产品设计”。现在的“产品设计”是由部分“艺术设计”和部分“工业设计”合并而来。
产品设计学什么?
产品设计主要课程有:设计素描、设计色彩、平面构成、立体构成、计算机辅助设计、思维与创意、设计概论、表现技法等。
由于产品设计涉及到社会生活的方方面面,各校的课程设置根据培养方向和教学特点也有所不同:有的偏重于家居装饰,有的偏重于纺织,有的偏重于陶瓷,有的侧重于公共设施设计,有的侧重于工业产品的外观。
考生可具体查看开设该院校的课程设置。
中国地质大学
如中国地质大学的产品设计就偏重于珠宝首饰设计方向。
主要课程有:构成、素描和色彩、设计概论、设计创意、非物质文化遗产、金工制作基础、镶嵌、雕蜡、玉雕加工、珠宝概论、珠宝首饰设计、珠宝首饰表现方法、计算机辅助设计等。#p#副标题#e#
2 与就业
各行各业都需设计人才
科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化,而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年,许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中,各企业越来越关注设计问题,谁的设计有创新能取胜,谁就能赢得市场。
美国一位画家,只是把橡皮用铁皮固定在铅笔上,变成了我们现在常用的带橡皮的铅笔。这一设计在办了专利手续后,卖了55万美元。
苹果产品已经在消费者心目中有了鲜明的印记,它以优越的性能、独特的外形和的设计,一度成为“酷”和“时尚”的代表,风靡全球。
同样国内的很多大企业如海尔集团,也高薪聘用了多名外国工业设计,每年投入的开发设计费达8000多万元。
目前,我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能,吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显。
学习产品设计的毕业生可从事的工作很多:如可以在互联网、手机、电子、纺织、机械、仪器仪表、交通、家居、家用电器、奢侈品、装饰品、手工艺品、生活用品、食品、旅游产品等行业从事产品开发设计、展示设计、交互设计、设施设计等工作;也可从事产品开发相关的媒体、印刷、包装、广告、营销等研究与管理工作;还可在高校从事教学、科研、产品研究以及顾问等工作。
就业与行业背景相关
产品设计就业有的特殊性,它的就业与所依托的产品行业背景密切相关。产品设计师可以延伸到各个设计领域当中去,当然在不同的行业,不同的公司就业也会有的差异。现在很多大学的产品设计与其他相关课程结合在一起,充分体现了行业背景和教学优势,展示了不俗的就业实力。
中国地质大学
中国地质大学的产品设计就是以培养高端珠宝首饰设计人才为主要目标。据珠宝学院王鼐老师介绍,该校这类人才在当前的需求中稀缺,近十余年来,首饰设计毕业生就业率过98%,就业前景可观。
毕业生主要就职于与珠宝首饰相关的大型珠宝首饰公司或者高端珠宝首饰会所或工作室。有的已成为相关公司的设计总监、设计师等,还部分人员选择了自主创业,在业界也具有良好的影响力。
北京林业大学
北京林业大学该毕业生大多在机械、交通、轻工、环境、纺织、电子信息、环境等行业从事创新设计工作,就业单位包括:德国保时捷公司、韩国现代汽车、北京汽车研究院、洛可可设计集团、品物设计集团、北京东道设计公司、英皇集团等。就业率近年一直保持在。
苏州大学
苏州大学产品设计学生毕业后主要从事染织美术、家纺、服装等单位的设计、研究和管理工作,就业率达98.5%。
企业需要什么样的人
产品设计既是艺术设计,又是技术设计,同时还是文化的设计。产品设计师是一个新型的综合体。那么,具备哪些能力的产品设计师更受企业的青睐呢?
业内人士表示,设计能力、绘画基础、创造能力、规划能力、逻辑思维能力等都是产品设计人才需要具备的素质。
设计能力和图画是设计师的语言,虽然现在用计算机、模型、绘制工具等方法可以更地表达设计师的构思,但纸笔作画仍是较简单、直接、的方法。较重要的想象、推敲过程绝大部分都是通过简单的纸和笔来进行的。
同时,缜密的思维能够提升产品的严谨性,创造能力和创新思维能开拓新产品和新的市场格局。
在谈到产品设计需要具备怎样的素质和条件时,中国地质大学王鼐老师说:
“产品设计的学生需要具备良好的空间造型、色彩表达等能力和的文化素质修养。当然,思维创新能力和较好的动手能力也是收藏素质。”
乔布斯曾经说过这样一段话:
“设计是一个有趣的话题。一些人认为设计意味着外观。但是,如果你深入地考虑话,设计意味着工作性能。如果想把产品设计得很好,这一点需要考虑到。你需要对于它的一切心领神会。真正彻底地理解一些东西是需要热心奉献精神的,细细咀嚼,而不要囫囵吞枣。绝大多数人都不愿意在这上面花费时间。创造伟大的产品一需要耐心,二要专注于你的强项。”#p#副标题#e#
3 报考指南
开设院校多培养方向不同
产品设计是艺术向其他行业延伸的代表之一,也是艺术类各中方向较多,覆盖行业较广的。产品设计较早开设在艺术院校,重在产品的外形设计。后来部分理工科院校也开设了产品设计或工业设计,并将其并入机械学院,重在产品的功能实现。
虽然是艺术类,但目前依然有不少院校的产品设计隶属于机械、机电、珠宝等不同的学院,同时也体现出各校不同的特色和优势。
据教育部阳光高考平台数据统计,目前,本科阶段开设产品设计的院校有340余所。
有的院校产品设计侧重于工业产品及外观,如电子产品、机械产品的设计;有的侧重于家居环境,如家具装饰、公共设施设计等;有的则偏重于珠宝首饰设计、手工艺、染织、家纺、陶瓷工艺品的设计。
北京化工大学
北京化工大学产品设计隶属于北京化工大学机电工程学院,本科毕业授予艺术学学士学位。
开设有产品造型设计、展示展览设计、视觉传达设计及公共艺术设计方向等四个培养方向。
中国地质大学
中国地质大学产品设计隶属于珠宝学院,设有珠宝首饰设计方向。
主要培养从事首饰设计与工艺、品牌首饰的规划与设计、艺术首饰设计、宝石琢型设计、珠宝包装-展示与广告设计、珠宝企业形象设计、珠宝设计及工艺研究等工作的高级技术和设计人才。
天津理工大学
天津理工大学产品设计为天津市品牌,以工业产品的外观与功能设计及人——产品——环境之间的相互关系为研究方向。
江南大学
江南大学本科产品设计是由原工业设计调整而来,是国内该领域中创建较早的之一,特色建设点,省重点类建设。
主干学科有产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学等。
景德镇陶瓷学院
景德镇陶瓷学院该是江西省特色和品牌,设有产品设计和产业陶瓷设计两个方向。
理工大学
理工大学产品设计就设有纺织品艺术设计和家具设计等方向。
考生可以根据自己的兴趣爱好、分数情况、整体实力等综合考量,选择报考。
要依据相关要求报考
文化产业与其他产业的结合,改变了艺术类限于美术、音乐、舞蹈领域的局面,艺术类考生可以选择的及方向增多了,那些擅长美术,同时又在理科学习方面有优势的同学,可以借助产品设计、工业设计等充分施展自己的才华。
当然,报考艺术类需按照艺术类相关要求,取得省统考合格证,有的还需要参加各校组织的校考。注意了解所报院校对是否有特殊的规定,如身体条件、文化课成绩、录取方式等要求。考生较好详细阅读所在省份当年艺术类招生工作实施办法及院校简章。
另外,根据教育部逐步增强艺术类文化成绩的要求,近两年,增强艺术类文化成绩已是大势所趋,很多艺术类院校已经增强了文化课成绩在招生录取中的权重。考生在关注艺术类课考试的同时,也不能落下文化课的学习。