开学已经半个月了，相信同学们已经习惯了中考的紧张生活，同学们要时刻提醒自己，是否进入“备战”状态了呢?一位中学校长是这样给同学们解释的，“备战”：“”的意思就是“全力以赴，面面俱到”;“备战”的意思是“过度准备，志在”。伊顿教育小编提醒大家，备战，需要同学们做到过五关斩五将。

　　第一关斗志

　　所谓斗志，就是无论现状是否如意，能保持稳定情绪，拥有积极向上的乐观心态。

　　譬如两位学生都遭遇了模拟考失败，李同学颓废了一个星期，张同学却只沮丧了五分钟。结果可想而知。

　　我认为，优生之间不用比能否面对低潮，而要比谁从低潮反弹速度更快。在备战中考的过程中，成绩有起落正常，当你怀疑自己的时候，建议读读赵本山弟子大鹏的书：《在难搞的日子笑出声来》。

　　请相信：许多事情不是因为难以做到才失去信心，而是因为失去信心才难以做到。

　　第二关书写

　　相信每一位语文老师，在带班之初都会跟学生讲“随笔”和“作文”的区别、“平时作文”和“考场作文”的区别。我认为，“随笔是一个人的疯狂，而考场作文是缺席的审判”，写随笔可以信马由缰率性而为，写平时作文追求文体明确思维清晰，而写考场作文还需要加上“不被误判”的追求。

　　其实一个学科都一样，我们都需要追求“不被误判”。你见过很多同学在拿到平时测验卷后找老师理论的情形：“我这里只是写得潦草而已，是老师你没有看清楚，怎么能扣分呢?”

　　我觉得这种“老师没看清楚”的理论没有积极的意义。到了中考时，你没有办法见到自己的试卷，没有办法见到阅卷老师，没有办法跟老师去理论。科学备考，也要备“研究如何不至于被老师误判”这一条。

　　一科因为书写潦草，可能被误判3分，六科就是18分。18分的差距也许是一中和三中的差距。某创造中考神话的一所学校，被问到教学质量大幅提升的秘诀时，一位负责人这样回答：“根据我们多年的实践经验，通过抓学生的书写，大致每个学生总分可以增强15分。”

　　有人问这位负责人：“怎么抓学生这个习惯?”该负责人说：“你可以告诉学生，你可以不重视书写，但是你的同学会重视书写。”

　　第三关基础

　　假设你的智能优势是空间智能，你自己也想成为画家。刚好有个机会可以向较的画家学画画，他对你的要求只有一条：每天画鸡蛋，整天画8个小时，坚持三年。不知道你是否坚持得下去?达芬奇坚持下去了，打下了扎实的基本功，从较简单、较枯燥的重复中掌握了达到较高深艺术境界的途径。

　　英国的神经学家丹尼尔长期研究世界的画家、作曲家、篮球运动员、作家、滑冰运动员、钢琴家、围棋选手……发现了的“一万小时定律”。这个定律的是：只要你智力达到一般水平，不管你做什么事情，只要坚持一万小时，基本上都可以成为该领域的。

　　当然，我们现在没有1万个小时来备战中考，但我们可以建立“基础不牢，地动山摇”的危机意识。

　　基础过关大致包含：知识点过关、单元知识过关、综合题型过关。这些任务，大概在第一轮复习时完成。

　　为了过基础关，你需要先“深入”再“浅出”。“深入”就是在面对庞大的各科知识点时，要学会化整为零各个击破，学会利用零散时间来强记需要过关的基础知识;“浅出”就是对知识点熟悉，不需要冥思苦想能直接脱口而出。

　　我见过有学生将古诗和古文朗读后刻成光盘，放在家长的车上滚动播放;我也见过学生将化学的知识点用表格形式一条条抄写在本子上，每天取饭时强记一两个分子式。过基础关的方法很多，但共性只有一个——不是尽力而为，而是全力以赴。当人都在感觉时间不够用的时候，一位同学跟我说：“时间就像牙膏，挤挤总会有的。”#p#副标题#e#

　　第四关补漏

　　这一条，是针对第二轮复习谈的。第二轮复习开始的时间大概就是4月中旬，这个阶段的任务和目标是八个字：查漏补缺，再上台阶。

　　在补漏之前，先要查漏。这时候你的大考试卷、课堂笔记、错题集、经典题集、做题方法集、解题心路历程集就派上用途了。其他资料我不谈，重点讲讲“解题心路历程集”的使用方法。

　　某特级教师要求班上每个学生在大考完之后，根据自己的实际分数需要写一篇文章《我为什么没有考到120分》或者《我为什么没有考到130分》?这篇文章要求如下：写你从进到考场后到交卷时的心路历程，比如拿到这份卷子我是先看作文还是先看第一题的，比如那道选择题我是如何在排除两项后较后蒙对的，比如我在碰到读不懂的散文时如何调整心态去找关键句的……以上内容是三轮复习时的秘密武器。

　　几次大考之后，你自己再回首看这份心路历程，也很清楚知道自己较细微的弱点在哪，真正达到备战中的第一个境界——“知己”。

　　备战的第二个境界就是“知彼”，就是研究考纲，研究近几年中考的常考点、轮考点。一个“知己”的人，会知道给自己加料来补弱;一个“知彼”的人，会知道给自己加什么料来补弱。

　　到了第三轮复习，结合自己的这份解题心路历程，可以提炼出自己的“考前注意事项”。注意，这不是老师给的注意事项，是针对你自己暴露的问题提出的注意事项。有了这份秘密武器，你中考不出彩都难。

　　我经常讲，增强成绩就是六个字：找漏洞，补漏洞。老师上课只能解决群体问题，自己查漏补缺才能解决个体问题。不听课成绩不好，只听课成绩不好。想要增强成绩的同学，要遵循学习规律：找漏洞，补漏洞。

　　第五关总分

　　有学生为了弄清楚某道题，结果一个晚修都搭进去了;为了保持某个学科的极端优势，执着地去钻研偏题难题，结果其他学科拉响警报。这类同学，就是盲人摸象的校园版。我希望同学们有一个清醒的认识：整体永远大于局部，总分永远重于单科。

　　没有哪所重点高中因为你某科得了就特招你了，但一所重点高中都会因为你总分过线会收你。到了二轮、三轮复习时，训练量会增加，题目难度会增加，你可能会有完成不了作业的情况。当你无所适从时，问自己一个问题：哪一科投入多一点可能会对总分贡献大一点?能够回答这个问题的学生，一般就知道怎么取舍了。同学们，你伸出自己的一只手看看，五个手指各有长短，但是合起来就成为一个有战斗力的拳头。

　　在中考备考中，如果你过了斗志关、书写关、基础关、补漏关、总分关，成功也就是水到渠成的事情。

　　仓央嘉措说：一个人，需要隐藏多少秘密，才能顺利的度过这一生?确实如此，每个人心里都会有秘密，都曾有过彷徨、挣扎、突围、越的体验。所以，过五关的过程，也是斩五将的过程。希望你能够在接下来的学习中，斩掉庸、懒、散、奢、莽五将。斩掉懒将，走向勤勉;斩掉奢将，走向务实;斩掉散将，走向系统;斩掉莽将，走向理性;斩掉庸将，走向越。