中考作文，一般是命题作文和半命题作文，尤其半命题作文出现的比例比较大，比如罗列了一段话，然后让大家据此写一篇生活感悟类的文章，面对这种情况，大家就需要仔细审题，才能避免跑题。今天，就来赏析一篇生活感悟类的中考满分作文，接着往下看吧!

　　《共度好时光》

　　夏日的天说变就变，刚才还是晴空万里，转眼已乌云密布。这正如我今日的心情，清晨醒来时还感到轻松惬意，转眼就郁闷透顶。我本以为终于熬到周日了，可以好好玩儿一通，可是老妈竟命令我上午去图书馆看书。一上午，好几个小时啊!我平常上学看书就看得够多了，老妈这是想让我看吐的节奏吗?唉!

　　(欲扬先抑，为下文做铺垫)

　　此时，外面已下起了大雨，我举起一把伞，走出家门，晃晃悠悠地走进图书馆。我漫不经心地走到一排书架旁，眼前的情景却一下子触动了我的心。

　　(情节转折，领起下文)

　　一个农民工打扮的年轻男子，穿着灰色上衣、蓝色长裤，脚上是一双黑色布鞋，全身多处泥点。我还未走近他，就闻到一股汗臭味。他边阅读边在白色的笔记本上写着什么，手上凸起变形的关节、黝黑干燥的皮肤，与白色的笔记本对比鲜明，分外显眼。他专心致志看书的身影，连同身边的书架，都笼罩在宁静氛围里。时光在这一刻停留，又被拉长拉宽，似宁静湖面漾开的微波。(获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初中语文)

　　(描写、抒情相结合;描写生动，抒情自然)

　　于是，我在他的身边停住，拿起余华的《活着》读起来。书中那些在生死线上努力活着的村民让我热泪盈眶。我抬起头擦拭眼泪，瞥见那个男子，觉得他就是这本书中的一个人物：尽管生活窘迫，却积极、努力地活着。相比而言，我的生活幸福安宁，有充裕的时间看书，却慵懒散漫地活着。唉!想到这儿，我惭愧得无以复加。

　　(写男子对自己的影响，将小说中的形象与现实中的人物联系在一起，联想丰富巧妙)

　　那个男子似乎注意到有人在注视他，轻轻抬起头，冲我憨厚地一笑，埋头继续看书。我梳理了一下自己的情绪，一边回想自己的生活经历，一边沉浸在文字带来的感动中，室外劲爆的音乐、此起彼伏的喇叭声、哗哗啦啦的雨声，这些都与我、与那个男子无关。

　　(正面描写与侧面描写相结合，细节生动，情境感人)

　　用了将近三个小时，我将《活着》这本书读完了。当我离开图书馆时，那个男子依然在书架旁聚精会神地看书，那排书架上的标牌是：现当代文学。

　　我不由得感叹：一上午的时光转瞬即逝，因为那个男子潜移默化的影响因为书中感人至深的情节，这个下雨的上午成为我记忆中的美好时光。

　　(结尾抒情议论，紧扣主题)

　　【总评】作者对男子的外貌观察入微，运用细腻的描写勾勒了一个生活在社会底层却积极向上的青年形象。文中多处运用心理描写，细致地道出了自己真切的感受。