今天是正月十五元宵节，这也意味着小学、初中的学生即将开学，新年新气象，2021年春季学期即将开始，教育部针对新学期的教育有了新的要求，提升国内各地教育水平。学生及家长所关心的中小学生作业、课后、校外、手机等问题也包含在内。大家来了解一下，伊顿教育分享!

　　教育部就中小学生教育教学提出以下四点：

　　管作业：严格控制总量，学校及老师不得要求家长检查及批改作业

　　管课后：课后服务覆盖，与下班时间相衔接

　　管校外：从严审批教育机构，强化培训内容监管

　　管手机：有限带入校园、禁止带入课堂

　　教育部要求新学期中小学教育教学重点抓好这几项：

　　各地教育部门和中小学校要把增强质量作为任务，聚精会神抓教育教学工作。省级教育部门要进一步完善分学科教学基本要求。市县教育部门要强化教育教学工作指导。中小学校要分析学情，科学制定教学计划，确保规定课程。要加强教研指导，积极创新教学方式，增强教师课堂教学能力。鼓励教师积极学习借鉴和地方平台提供的好的教学案例，不断增强课堂教学效率与质量。要注重差异化教学，特别是对学习有困难的学生，要加强个别辅导帮扶。幼儿园要积极推广应用游戏案例，合理安排幼儿的日常生活和游戏活动，创设丰富活泼的教育环境，积极做好幼儿入园适应工作。

　　各地要推动落实义务教育学校课后服务全覆盖，每个学校都要做起来。在时间安排上，要与当地正常下班时间相衔接，切实解决家长接学生困难问题。要丰富课后服务内容，指导学生尽量在校内完成作业，帮助学习有困难的补习辅导，指导学有余力的拓展学习空间，积极开展丰富多彩的文体、阅读、兴趣小组及社团活动，尽较大努力使学生愿意留在学校参加课后服务活动。同时，要完善课后服务保障机制，增强学校教师参与积极性。

　　各地各校开学前后要组织学校德育干部、班主任、心理健康教师、学科教师等，通过多种形式与家长沟通交流，与学生谈心谈话，掌握学生的思想情绪和心理状况。要采取心理讲座、主题班会、团队活动、个别心理干预等多种形式，认真开展学生心理健康教育和心理疏导。要建立健全学生心理状况报告制度，及时化解处置突出问题。要重视学校整体环境创设，组织开展校园文化、体育、艺术以及适宜的户外活动，帮助学生尽快调整好状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入新学期的学习生活。

　　各地各校要进一步健全学校安全管理制度，切实推进校园安全防范建设，加大校车安全管理力度，全力维护校园安全稳定。要加强校园周边综合治理。要开展多种形式的安全教育专题活动，增强学生安全意识和应急避险能力。要引导家长增强保护子女安全责任意识，进一步落实监护责任，特别注意避免学生沉迷网络。各地各校要深入开展学生欺凌专项治理行动，按照专项治理行动工作方案部署，摸排工作死角，织牢联动网络，健全长效机制，坚决遏制学生欺凌事件发生。

　　以上便是伊顿教育所分享的2021年教育部针对新学期教育较新要求，各学生家长要仔细阅读，了解教育政策策。祝各位元宵节团团圆圆，身体健康，幸福美满！