“诲”字怎么读？怎么组词呢？

　　看到“诲”这个字，我们是不是第一个想到悔这个字，那它的读音是啥呢？又该如何组词呢？小编这就跟大家来详细聊聊这个字，把自己知道的在这里都分享给大家，希望对大家有帮助。

　　一、读音与释义

　　"诲"字在吴语区常读作[hué]，粤语发音为[fui³]，舌尖抵住下齿的瞬间，仿佛重现了甲骨文中那个执杖教字的场景。

　　金文字形里，左侧的"言"化作三缕上升的清气，右侧"每"像戴簪女子俯身指点，恰好构成"持续不断教导"的本义。

　　在《说文解字》中，许慎用"晓教"二字点破玄机——不是居高临下的训诫，而是点亮心智的引导。这种微妙区别让"诲"与"教"形成互补：前者如春风化雨，后者似规矩绳墨。

　　二、典籍溯源

　　《论语·述而》的"诲人不倦"原本藏着教育者的谦逊，孔子用这个动词时特意避开"教"字的权威感，正如他"自行束脩以上，吾未尝无诲焉"的承诺。《诗经·大雅》里的"诲尔谆谆"更添画面感，周朝太师教导诸侯时，连衣袍褶皱里都蓄满耐心。

　　汉代郑玄注解《礼记》时，将"诲"释为"渐渍以心受"，强调心灵浸润的过程。到朱熹《四书章句集注》，则发展出"如时雨化之"的生动比喻——好老师应当像应季甘霖，既不能早也不能迟。

　　三、现代价值

　　在杭州某中学的教师墙上，"诲人"二字被解构成H（heart）、U（understanding）、I（insight）的英文缩写，古老智慧与当代教育理念完成对接。纪录片《先生》的镜头里，百岁教师叶嘉莹仍保持着"手写讲义逐字讲解"的诲人传统，这种坚持让《将进酒》的豪迈穿越了时空。

　　但需警惕将"诲"等同于说教——真正的诲人艺术，在于像苏州评弹艺人那样，懂得在紧要处"落回"（停顿），留给听者思索的余地。朋友教你手机新功能时的示范，其实正暗合了"诲"字精髓。