2024年高考即将到来，对于高考生来说，作文是其中一项重要的考试科目。而如何应对作文考试则成为许多考生关注的焦点。为此，本期文章我们精心准备了2024年高考作文押题，主题是青春不虚度，奋斗搏未来，一起来看看吧!

　　审题：

　　这是一道引语式的材料作文题。

　　材料一是鲁迅先生的名言，表达了鲁迅先生对中国青年的期待，他希望中国青年不自暴自弃，能够做自己能做的，发自己的一分光和热。材料二是习近平总书记在2023年新年贺词中对中国青年的希望，他希望青年人有担当，有热情，努力奋斗。

　　从两则材料来看，话题为“青春”或“青年”，材料包含的是青年人应该有责任感，有热情，积极向上。因此说，写作时，我们可以把青春与责任、奋斗、拼搏、积极向上联系起来。类似的例子非常多，主题也是昂扬向上，催人奋进的。比如，拼搏奋斗是革命年代“青年应有责，破旧换新天”的壮举，是社会主义建设时期“献了青春献终身，献了终身献子孙”的誓言，是改革开放之初“团结起来，振兴中华”的呼唤，是抗疫斗争中“你若生死相托，我必全力以赴”的承诺，是边防战士“清澈的爱，只为中国”的表白……每一个奇迹，这些都凝结着青春奋斗的力量;每一次抵达，都闪耀着青年心中的梦想。也就是说，这些人的例子都可以证明青春与奋斗的话题。

　　当然，当下也有一些青年“佛系”、“躺平”、“摆烂”，这些都是不可取的，在写作的时候可以给予批驳，也可以揭示造成的原因，及如何驱除这些错误的思想和做法等。

　　文章开篇可以先表明观点：我们应该扬青春之帆，担青春之责。文章主体采用分论点并列的形式：分论点一，青春是承担重责，意志顽强;分论点二，青春是心系国家，不断奋进;分论点三，青春是胸怀大志，抱负不凡。最后，青春要不断奋进，为自己的人生而奋斗，承担起国家重任，以后成为国家之栋梁。

　　立意：

　　1.青春当奋斗。

　　2.奋斗让青春绽放光彩。

　　3.以青春之我，勇担责任。

　　4.以青春之我，创造人生价值。

　　例文：

　　青春不虚度，奋斗搏未来

　　怎样才能充实人生这条路?是碌碌无为，虚度年华，还是自强不息，孜孜不倦。而我会这样回答：“人生在世，不过奋斗二字。”或成为傲视群雄的王者，亦或是无人理睬的小丑。光阴似箭催人老，不过是弹指之间，倘若你不抓紧时间，奋斗进取拼搏出一片属于自己的天地，那人生将是可悲的。反之，人的一生是漫长而炫丽多彩的，有无数件事情值得我们回忆与怀念。奋斗，将谱写生命!

　　青年人应该奋斗，奋斗是精彩人生的必需品。

　　奋斗是人生的重要颜料，它让人生更加绚丽多彩。年轻是奋斗的资本!年轻人应该奋斗，而且一定要奋斗。不奋斗，你的才华如何配得上你的任性。不奋斗，你的脚步如何赶得上父母老去的速度。不奋斗，世界这么大你靠什么去看看。人生的路不是一帆风顺的，就如同花朵只有经历了风吹雨打，才能开出美丽的花儿，大树只有经历了风吹日晒才能长成参天大树，而我们只有经历奋斗，才能成才，成功需要奋斗做基础、我们需要用奋斗书写辉煌，只有通过奋斗才能进步，奋斗是我们人生前进的动力!奋斗是精彩人生的必需品。

　　青年人应该摆脱平庸，缺乏奋斗的人生是平庸的。

　　现在“佛系”“躺平”等网络词语流行在年轻人之间，但这些词语所蕴合的人生态度并不是积极、乐观、向上的，我们处于青春时期和充满着机遇的新时代，可以尽情享受奋斗的青春所带来的美好。方仲永是一名神童，天资聪颖，五岁便能写诗而且达到了指物作诗的程度。按说，他长大之后应该会才能出众，但令人没有想到的是，在成年之后，他的才能并没有完全展露出来，而是逐渐论为普通人，失去了自己独特的才能。由此可见，即使天资再高的人，后天也需要奋斗。

　　青年人应该学习前辈的奋斗精神，古往今来的成功者都是奋斗出来的。

　　张桂梅是一所女子高中的校长，她为了让所有在家辍学的女孩回到学校，继续读书，挨家挨户的走访大山深处的人家鼓励女孩们继续读书，用知识改变命运，通过她坚持不懈的努力和持之以恒的奋斗，让众多的孩子们走出大山，张桂梅的奋斗精神值得我们学习，我们青年人要学习这种奋斗精神，并且将这一种精神传承下去。

　　珍爱青春、努力奋斗。让青春成为我们生命中最耀眼的火花，用双手描绘人生画布，去谱写壮烈美丽的青春之歌。