关于“网络语言的利弊”的演讲稿该怎么写?演讲稿有哪些形式?网络语言可以说是一把双刃剑，在辩论的时候要明确自己的论点，然后找到能够支撑自己论点的论据，这样才有可能成功。但是我们也应该明白的就是每个人在这样的情况下都需要认真的去探讨问题，只有对问题提出了深刻的思考才是起到了辩论的真正作用。那么在做较后的总结陈词的时候我们可以从哪些方面来论证呢?以下就是伊顿教育小编给大家整理的具体内容，仅供大家参考!

　　从考查形式上看，2020年高考作文，很大可能仍会以任务驱动型作文为主，要继续加强这两方面：

　　一是多材料组合式的作文。

　　二是实用类文体作文(包括书信体、倡议书、演讲稿、观后感、辩论稿等)。

　　今天为大家推介的是“辩论稿”的写法。

　　例文一

　　【原题再现】

　　阅读下面的材料，根据要求写作。

　　2019年女排世界杯，中国女排以十一连胜成功卫冕世界杯。38年来，中国女排屡创佳绩，形成了团结协作、顽强拼搏的女排精神。

　　对于女排精神，中国女排主教练郎平曾说：“女排精神不是赢得，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。只要你打不死我，我就和你咬到底。希望女排的经历给国人带来正能量。”

　　郎平还说过：“不要因为我们赢了一场就谈女排精神，也要看到我们努力的过程。女排精神一直在，单靠精神不能赢球，还需要技术过硬。”

　　假如你所在班级举行辩题为“女排精神靠实力还是意志”的辩论会，请你选择其中一方写一篇辩论发言稿。

　　作文

　　女排精神——用实力说话

　　——正方一辩陈词

　　各位同学：

　　大家好!我方的辩题是“女排精神靠实力”。

　　2019年女排世界杯，中国女排以十一连胜，这是38年来中国女排精神的又一次展现，这一切都源于强劲的实力。

　　何为实力?我想借用中国人民大学新闻学院喻国明教授的话做说明：“一个是存在两种实力的，一种是硬实力，一种是软实力。硬实力通常是指GDP、硬件设施等，而文明、制度、传媒等被称为软实力。”在这里，实力的含义同样适用于女排精神，它是硬实力与软实力相结合而凝聚成的一种精神。

　　女排胜利源自强大的硬实力。

　　这种实力自然指的是过硬的技术。中国女排的阵营里拥有较好的主攻手，同时也拥有较好的一传、二传、接应和自由人。她们都拥有过硬的团体战术和个人技术，这是她们可以连克强敌的根本。倘若女排的姑娘们技术差，纵使再强大的意志也无法在强敌如林的系列赛中连续取胜。没有过硬技术的实力加持，只能在赛场上一次次铩羽而归，屡战屡败。正如郎平所言：“单靠精神不能赢球，还需要技术过硬。”

　　硬实力给了女排在赛场上克敌的强大保障，软实力则给了她们不竭的精神力量。

　　这种软实力就是女排38年里的自信。这种自信是直面强敌的果敢，是失败时永不止步的拼搏，是胜利时善于自省的砥砺。那一次次扣球后的低吼，发球时坚毅的眼神，无不展现了女排的自信。这种软实力成就了她们在赛场上的高光时刻，也陪伴她们走过黯淡无光的艰难岁月。无论是鲜花掌声萦绕，亦或是质疑批评不断，因为有自信的精神，女排常青不败，女排精神赓续不息。

　　没有了硬实力，在赛场上一打就垮，而没有了软实力，则会不打自垮。软硬相济，共铸精神。女排过硬的赛场实力来自于不懈的坚持与顽强拼搏的精神。若中国女排没有每天长达数十个小时的坚持训练，就不会拥有过硬的技术。若没有过硬的赛场技术，中国女排在赛场上就不会有的机会。软硬相济，铸就女排辉煌。

　　综上所述，女排的成功源于实力，技术的强实力和心理的软实力铸就了中国女排。所以我的观点是——女排精神，用实力说话。

　　我的辩论陈词结束，谢谢大家。

　　例

　　【原题再现】

　　阅读下面的材料，根据要求写作。

　　辩论赛是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，每组参赛方由四名辩手组成。其中，比赛的较后一个环节是“总结陈词”，由四辩来完成。总结陈词一般要重申己方观点，针对对方指出你们观点中的漏洞，进行需要的总结申辩。

　　某校召开题为“网络语言的利弊”的辩论赛。正方观点是“使用网络语言利大于弊”，反方观点是“使用网络语言弊大于利”。

　　请你从正方四辩或者反方四辩中选择一个角色，进行己方观点的总结陈词，写一篇不少于800字的辩论稿。

　　作文

　　“网络语言利大于弊”总结陈词

　　各位同学：

　　我方观点是“网络语言利大于弊”。下面由我来进行总结陈词。

　　本场辩论中，对方辩友自始至终都认为：网络语言过于粗鄙，对我国西安伊顿精深的文化是一种侵害，是一种污蔑。一句广告词说得好“酒不会犯错，但人会。车不会犯错，但人会。”如果一位学富五车的教授去使用网络语言，那它会是污言秽语吗?所以，如何去使用网络语言取决于人，人的使用不当永远不是网络语言的错误。

　　对方辩友还认为：如果没有枪，枪就不会伤人。难道走路会跌倒，人人就要脚不触地吗?而且，正因为枪会伤人，我们才要管制它。网络语言使用不当，会造成伤害别人、语意模糊等种种恶果。所以，问题的重中之重是我们要想方设法合理使用网络语言。

　　我方辩友提到了网络语言“简洁明了、生动有趣”的特点，为什么你们总是视而不见?另外，网络语言追求简洁，标榜个性的特点，不是暗合了当今社会人们生活的特点吗?试想一下，当你面对一件不合身的旧衣物和一件很合身的新衣物，你会像现在这么执着的选择旧的吗?如果你的网友们不约而同地使用了那些时髦的网络语言，你还会规规矩矩的使用书面语言吗?网络语言的使用已是大势所趋。而且，对于那些喜欢标新立异的年轻人来说，他们也需要一个能够令自己的想象力尽情发挥的平台呀!他们也需要一种属于自己的，无二的交流方式呀!他们对网络语言的强烈需求也就证明了网络语言的正确性与合理性。

　　对方辩友认为网络语言会使代沟产生，那是对我方观点的曲解。网络语言，顾名思义，就是针对网民应运而生的语言。我们并没有说要让人使用网络语言，那些经常上网的年轻人使用它就足矣。难道我们的家长说的地地道道的方言，就不会产生代沟吗?凡事都不能停滞不前，为数不少的网络语言赋予了汉字新的含义，这难道不是汉语的发展与进步吗?也许，网络语言会带动书面语言大步前进，碰撞出新的火花，创造出新的文化。

　　不可否认，网络语言存在缺点与不足。今天我们这番唇枪舌战，只不过为了发现问题。令辩友们欣喜的是，我们发现了问题。但应令我们思考的是，解决问题的道路还很长很长。我们不会抛弃一个还不会走路的襁褓中的婴儿，因为他终究会走，终究会跑。我们应该尽自己的绵薄之力，创造一个支点，想办法撬起一个地球，让涓涓细流汇成大海，让每一位人献出自己的力量，等待着它飞奔的那整天。

　　我的总结陈词结束，谢谢大家。

　　以上就是伊顿教育小编给大家整理的关于关于“网络语言的利弊”的演讲稿该怎么写?演讲稿有哪些形式?的相关内容，希望能够帮助到大家，也希望大家都能够有更好的成绩!