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今年高考的“新工科”是什么?哪些专业属于新工科?

高考资讯 来源:网络 编辑:张飞 2017-10-30 13:14:29 浏览:

  今年的高考中,突然出现了“新工科”这一名词,工科大家都知道,那么什么是新工科呢?从名字上理解,应该是和传统的工科专业相对应,那么到底什么事新工科呢?新工科到底有哪些专业?“新工科”的就业前景怎么样?秦学教育小编就来为大家解答这些疑问。

  2017年2月20日,教育部发布了《教育部高等教育司关于开展“新工科”研究与实践的通知》。“新工科”正式进入人们的视线,并瞬间成为热词。

  那么,什么是“新工科”?“新工科”与传统工科有什么区别?先来简单了解一下。

  一、什么是“新工科”?

  新工科以新经济、新产业为背景,新工科的建设,一方面要设置和发展一批新兴工科专业,另一方面要推动现有工科专业的改革创新。

  “新工科”对应的是新兴产业,首先是指针对新兴产业的专业,如人工智能、智能制造、机器人、云计算等,也包括传统工科专业的升级改造。

  教育部教育发展研究中心马陆亭研究员认为,原工科大学的与传统工业相关的专业为老工科,新经济发展所需要的新工科更加凸显学科交叉与综合的特点,综合性大学发展出的以理科为基础的工科具有新工科的特点。

  《高等工程教育》杂志常务副主编余东升教授认为,“新工科”是从新时期全面创新我国高等工程教育以适应引领新经济发展的战略视角出发,提出的新观点。

  二、“新工科”与传统工科的区别是什么?

  相对于传统的工科人才,未来新兴产业和新经济需要的是工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型“新工科”人才,他们不仅在某一学科专业上学业精深,而且还应具有“学科交叉融合”的特征;

  他们不仅能运用所掌握的知识去解决现有的问题,还有能力学习新知识、新技术去解决未来发展出现的问题,对未来技术和产业起到引领作用;

  他们不仅在技术上优秀,还懂得经济、社会和管理,兼具良好的人文素养。

  可以说,新经济对人才提出的新的目标定位与需求为“新工科”提供了契机,新经济的发展呼唤“新工科”。

  三、到底哪些专业类别能算“新工科”?

  今年2月14日,教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部联合印发了 《制造业人才发展规划指南》(以下简称 《指南》),对制造业十大重点领域的人才需求做出一个预测 (具体参看下图)。

  除了这十大重点领域的相关学科、专业方向热门外,《指南》 还指出,要围绕“四基”(即核心基础零部件及元器件、关键基础材料、先进基础工艺、产业技术基础建设)、智能制造、“互联网+制造”等领域,重点培养先进设计、关键制造工艺、材料、数字化建模与仿真、工业控制及自动化、工业云服务和大数据运用等方面的专业技术人才。

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