经常听一些家长老师说，今年某某高校分数线又增加了，没那么这所学校的综合实力一定不错!那么人们眼里只有分数线的原因是什么?高校综合实力怎么判定?高校分数线等同于高校综合实力吗?事实上，正是因为很多人不清楚这个怎么科学地判定，才想当然地把自己看的到的，愿意承认的东西当作实力来看，这就是人们把高校分数线定位高校综合实力的原因。那么下面秦学教育陕西站小编小梦为大家整理发布如下：

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　　一、高校综合实力怎么判定?

　　高校的综合实力有明确的判断标准吗?并没有!即便是世界各大大学综合实力排行榜中，他们所采用的评价标准也是各不相同。我来举两个例子：

　　①QS排行榜

　　学术领域同行评价占40%，师生比占20%，论文引用数占20%，雇主声誉占10%，国际学生比例和国际师资比例各占5%。

　　②USNEWS排行榜

　　全球研究声誉占12.5%，地区性研究声誉占12.5%，高频被引用文献数量占12.5%(在引用最多文献前10%)，发表论文占10%，标准化引用影响占10%，高频被引用文献百分比占10%(在引用最多文献前10%)，国际合作占10%，总被引用次数占7.5%。。。

　　二、为什么人们眼里只有分数线?

　　原因其实特别简单：①高考的全民关注度在教育领域首屈一指;②高考主要看分数录取;③数字很直观，能够给人以确定性;④数字是一种社交利器。

　　在教育领域，全国人民基本都关心的只有高考，在一般人眼里，幼儿园、小学、初中、高中这些阶段都是为了高考服务的。且不说这种想法对不对，他的确是根深蒂固的存在在人们的普遍意识中，这是事实。

　　所以说，高考不仅仅是一个教育话题，他已经成为一个社会话题。社会话题的关注，是要远远超过教育话题的。

　　高考前，要估分，高考后，要等分，出分后，报志愿，被录取，靠分数。批次线是个具体的分数，录取线是个具体的分数。

　　你看，“分”贯穿了整个高考过程，尤其在高考志愿的录取中，除去特殊种类的招生，绝大多数孩子都是裸分录取，分数自然成了大家最为关心的点。

　　而即便是特殊种类招生，大家在符合招生条件的情况下，按照排名来决定最终录取结果，排名也同样可以换算为具体的分数。

　　很多特殊种类的专业招生，还会要求具体的单科分数，像部分数学专业要求数学最低分，部分外语、外贸专业，要求英语最低分，部分中外合作办学的大学和专业，同样要求英语最低分等等。

　　我们可以拿分数去应付家人的询问(孩子考了XX分);我们可以拿分数去问招办的老师(老师我孩子文/理科XX分，能不能报你们学校);我们可以拿分数去做对比(你家孩子XX分，我家孩子XX分)。看，这就是分数作为社交利器的体现了。

　　绝大多数人，面对复杂问题的时候，总想要一个简单的答案。比起用自己不熟悉的指标来评判哪一家大学的综合实力强，我们更喜欢用分数这种直观并且有具体指向性的标准来评判。任何一个领域的专业人士总是少数，不是吗?