孩子已经上一年级了，该不该上补习班呢?现在的很多孩子上补习班已经成了一个普遍的现象了，可以说是没有几个孩子是没有上过补习班的。题目中提到的补习班不管是兴趣爱好班还是说是文化课补习班小编觉得如果能不上的话还是不上，因为孩子现在还比较小。有很多其他的可能性，如果现在就开始上补习班可能会影响到孩子对学习的态度，产生厌倦心理。因此还是应该慎重考虑。当然了这仅仅是小编自己的想法。今天小编还给大家整理了几位网友的看法，希望能够帮助到大家。

　　网友一：

　　我就是一位一年级老师，我认为，单从孩子学习方面来说，如果父母能在家陪伴孩子，没需要上补习班。如果说孩子是留守儿童，爷爷奶奶在学习上根本没办法给孩子帮助，那就可以上。要视自己的情况而定。如果孩子一年级上课的知识都会，就没需要报补习班，可以选择一两个孩子喜欢的兴趣班，如果上课实在听不懂，回家家长讲，也不太会，可以选择报个补习班。我家孩子去年上的一年级，没有报补习班。

　　网友二:

　　一年级而已，没需要上补习班吧，挑一两个兴趣班培养孩子多方面的兴趣就可以了。但是现在的家长比较焦虑急躁，孩子只要上了学，就想方设法的要让孩子不输在起跑线上，报这个英语，报那个数学。其实不着急的，孩子刚上一年级，总得适应一下小学生活吧，学习习惯的养成，我觉得比让孩子学更重要。只要他知道要去学，还知道怎么去学，那这就是磨刀不误砍柴工了，方法掌握了，还怕学不好吗?更有甚者，有些家长把孩子不负责任的送去家教，一年级的内容，不真的不相信作为家长不会辅导。这就是图自己的清闲，毁孩子的一生。家教老师管那么多人，怎么可能把孩子管好呢?

　　网友三：

　　我的看法是不该去补课班!孩子刚刚六周岁，对世界充满了好奇，到了一个新的环境，让他自己去感受学校和幼儿园、家的不同，先让他熟悉这个环境，喜欢这个环境，接受这个环境里的老师和同学，这是较重要的。每天放学回来和他交流学校发生的事，引导他对校园、老师、同学有正确的认知，让他对这个新环境产生热爱之情!这比花时间、金钱去上补习班要有用的多，如果有时间可以给孩子报一些活动，比如参观图书馆、科技馆，游园等等，让他可以自己去慢慢的体会领悟，激发他自主学习的能力，家长需要做的只是给他时间，给他正确的引导和高质量的陪伴就可以了。