期末考试是比较重要的一次考试，是对学生全年学习的总结，学生在期末考试的时候没有考好，家长应该怎么做呢?应该对孩子持有怎样的态度呢?关于孩子期末考试没有考好，家长应该做的事情，小编为大家分享一下，帮助大家更好的掌握期末考试的问题，提升自己的成绩，那么更多关于孩子期末考试中的问题，学生们详细的了解一下，更好的提升吧!

　　我以多次家教经历告诫您，先改掉孩子坏习惯和糟糕的学习态度，再激励学习，不然学习效果会很糟糕!!!

　　先来讲几个对比鲜明的学生案例(都是我教过的学生)，再来分析先改掉坏习惯、坏学习态度的需要性和培养好习惯、好学习态度的重要性，较后分享几点激励学生学习的方法。

　　(一)对比鲜明的几个学生案例

　　学习习惯很好、学习态度很好，并且成绩一直稳定在班级第1、2名的小学生A：从小家里人都在有意识的引导他看书学习，会给他买很多各种趣味性很强的书籍，在开心愉悦中既培养了他学习的乐趣，又养成了爱看书学习并且乐于探索求知的好习惯。我在他小学一二年级的时候，时常会陪着他学习。学习的方式不止限于书籍，也会带他去看一些趣味知识动画片，也带他出去走走拓宽视野涨涨见识。慢慢的，他对很多未知的东西产生很强的求知欲，他不停的让我买书给他看，自己就学会了主动看书学习。在学校课程上，我也有提前教他，他每次学习的时候都是全神贯注的。估计因为看书的原因，他在学习学校课程的时候思维是很活跃、发散的。经常一个问题，他可以思考出很多解决办法，基本是得心应手了。所以，成绩也一直是不错的，基本上小学到现在基本一直维持在第一、二名。

　　开始学习习惯、学习态度糟糕，并且数学成绩差，后面学习习惯、学习态度改善了，并且数学成绩也提升到班级前列的小学生B：有人托人请我帮她女儿补习数学，她开始上四年级的时候甚至连小学一、二年级的知识都不会，数学考试经常都是三四十分。开始我教的时候，发现她坏习惯实在太多了，总是三心二意的，所以教起来也是费劲。后面我连续用了21个夜晚反复纠正她学习的坏习惯，并且采纳我的方法。慢慢的，她的学习习惯有所改善，她的补习效果也变得好转。然后四年级数学考试基本都能达到八十分。

　　学习习惯、学习态度一直都很糟糕，请了家教，成绩也提升不上去的初一学生C：也是有人请我帮忙补习数学。这个学生学习态度、学习习惯都太糟糕，经常我教的过程他总是翻看手机，玩玩那摸摸这的。我纠正他，他总是知道了，但就是一直没改善。课后留的作业与复习任务，时常也不完成。所以较终我也无能为力，没能把他的成绩提升上来。

　　(二)培养好的学习习惯与学习态度的重要性

　　率学习。其学习习惯好、学习态度好，较重要的就是学生学习效率比较高、学习的效果比较好。可以花费更少的时间更迅速的学会知识，长此以往，可以增强学生的学习能力，并且可以锻炼学生活跃的思维。

　　增添学习的成就感与自信心。有个好的学习习惯、学习态度肯定能更快、更好的学习，学习好能增添学生学习的成就感与自信心，那么他就会从看书学习中得到学习的乐趣。

　　(三)激烈孩子学习的方法

　　想学的时候全身心投入学习，不想学习的时候不强迫学习。强迫学习，学习效果是差的，如果他想学就让他全神贯注的投入学习，如果不想做也不要去强迫。

　　陪着孩子学习。这个很重要，学生学习必然会遇见各种困难，的指点是不会让孩子产生受挫心理的很好办法，所以陪着孩子学习，学生才能更好的学习。

　　提供良好的学习环境。学习环境较好要舒适安静，不然学生很容易分心，投入才能更好的学习。