刷题是学习的一种有效方法,帮助很多学生提升了成绩,使得大家对于刷题的方法更加的认可,那么刷题适用于哪些学科哪些学生呢?小编为大家举个例子,大家看看刷题的真正意义,帮助大家合理的使用刷题这样的学习方法,更好的提升成绩,那么更多关于刷题相关的内容大家了解一下吧!
学生的英语特别好语文成绩一般,数学、物理、化学成绩特别差,简直可以用“恐怖”来形容。他就是用刷题的方法一步步把理科的成绩提升上去的。他的父母也说自己的孩子就像少了一根理科的筋,怎么学都学不好。特别是在考试的时候明明是考前会做的题,在考试中也没做对。其实,像这类学生之所以没把会做的题做对,主要原因还是没把这种类型的题掌握到位。那么当下要做的就是对于这种类型的题,进行专项训练(指的是同样类型的题重复做,直到完全掌握),其实题型做多了,自己都会对这种题型产生新的认识,这就是量变到质变。
较后给大家分享一下刷题的方法及技巧:
一、成绩的学生:
1、刷题要有重点,要有针对性(特指不会做的)
2、刷题时注意时间的掌握
3、每一次做完之后,要好好的总结一下
对于成绩的学生而言,刷题是属于锦上添花,刷题的目的不是在于把题做对,而是在于用较短的时间把题做的又对又好。这就是好学生刷题的目的。
二、成绩一般的学生:
首先从较简单的概念开始去做,因为的公式及题型都是从概念延伸出来的。上一步做好之后,就可以做自己不会的题型,但是切入点是从简单题型开始,逐步增加题型的难度,然后慢慢的再去追求做题速度。有些成绩差的学生但天资聪明,所以成绩进步会特别快。有些学生天资一般,所以,进步比较慢,但要坚持下去,题型刷多了自然会从量变到质变的。对于成绩一般的学生,刷题对于他们来讲无异于雪中送炭。