高中语文很多同学都在想，是不是要进行1对一辅导，毕竟语文是在长期的积累过程中，达到一个质的变化，因此也有一部分同学认为是没有需要选择一对一辅导的。但是小编的建议是，无论是哪门学科如果基础不好的话，都有需要进行一对一辅导，因为1对1的作用和效果都是明显的。对于同学们来说，能够在短时间内很好的增强成绩，可以说是好的一个选择。今天伊顿教育小编就带大家来看一下高中语文一对一辅导课程内容都是什么? 高中语文一对一辅导哪里比较好?课程内容详细介绍!

　　【西安伊顿教育高一语文一对一辅导课程】(咨询电话：400-029-6659)

　　课程紧密围绕高一课本，参照教学大纲，结合学生自身特点，突出把握重要知识点、考点。

　　掌握字音字形、实词、虚词、修辞方法、句式变换和修改病句的方法及规律;

　　针对文言文和诗词进行更深层次的鉴赏及剖析;

　　提升对高一语文各知识点的综合理解能力，培养学生的发散思维;

　　采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生学习效率较优化。

　　授课周期

　　课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。

　　适合对象

　　【高中一年级学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待冲刺提升;查漏补缺前后衔接;冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。

　　高中语文试卷中作文和阅读哪个更重要?

　　首先看试卷的分值分布：

　　以卷为例，卷的高考语文150分，包括现代文阅读、古诗文阅读、语言文字运用和作文四大部分，其中现代文阅读加古诗文阅读攻击70分，作文60分，纯粹从分值上来看，显然阅读所占比重更大。

　　而且语言文字运用题部分，19年的语言文字运用的全部20分，也是基于三段阅读材料来命题，因此可以这样理解：高考语文考的就是90分的阅读和60分的作文。

　　其次，我们再来看学生实际语文学习及高考复习的侧重点：

　　如果说单从总分上来判断两者谁更重要有失偏颇，那么从教师及学生本身的表现说话应该更有说服力，毕竟哪个更重要，当事人是较有发言权的。

　　经历过高中一轮复习的学生都知道，语文复习其实绝大多数的时间都是放在了两大阅读上，一般从文言文开始，再到诗歌鉴赏，再回到现代文阅读，以文学类文本阅读为主，中间穿插着背诵，至于作文，在整个复习阶段的比重并不高，这个“比重并不高”的判断依据是，作文占语文试卷总分的40%之多，但在平时的复习备考中，基本没有哪个老师和学生会把语文学习40%的时间用在作文上。

　　理由其实很简单，现在的卷作文，早就已经淡化了对学生审题立意的考查，审题相当简单，这就意味着学生只要老老实实的去写，基本没有写偏题和跑题的可能，那么不偏题不跑题，字数又达标，这种情况下的作文较低是多少分呢?我们的切入分一般是43分44分左右。可以这样说，只要你能写出结构基本完整立意切题的八百字，43分是手到擒来的事。

　　更麻烦的事，作文的增强相当困难，学生想达到五十分，要花费的时间和精力太多。我们高中属于全省范围内的学校，每年都会有那么一小撮人能冲进全省前一百，偶尔能出个考生。这样的学校，老师在让班里尖子生估分的时候，作文一般也就是按48分去估算。也就是说，省考生的作文和普通学生的作文，极有可能就只有几分的差距，不管你复习还是不复习!

　　但前面的阅读就不一样了!90分的前卷，高手能够达到80分以上，而普通学生呢?四十多分五十多分居多——高考语文的分差，只要就是靠前卷!

　　正是基于此，单从考试的角度看，学生较明智的选择就是更看重阅读，在阅读中获得!

　　那如果抛开考试，去功利化进行比较，结论会不会有什么不同呢?——并不会!

　　从能力素养的角度看，依然是阅读比写作更重要!

　　我们可以进行极端的假设，对那些既不以阅读为生，也不以写作为生的人进行采访，问他们一个问题：如果阅读与写作你只能保留一种能力，你会选择哪一种?

　　我觉得绝大多数朋友都会选择阅读。因为相比于写作，阅读是一种应用更广泛，也更实用的技能。

　　人们阅读，然后产生的必然结果其实并非写作，而是思考和感悟。写作只是把这种阅读的体验、思考和感悟付诸笔端，更完整更长久的记录下来。所以阅读之后的写作是锦上添花，但并非不可或缺。反之就不行，没有阅读的写作注定是空中楼阁，难以持久。哪怕天赋型选手也一样。以古代较具天赋与才情的诗仙李白为例，他的斗酒诗百篇，也是建立在自幼就熟读诸子百家的基础上的。

　　所以，如果非要在阅读和写作中做单选题，那答案只能是阅读!