家长想要给孩子帮忙辅导，那么首先都要对孩子所学的内容有深刻的了解，只有这样才能够帮助学生去学习，增强学习效率。如果家长自身知识储备不够的话，那么在辅导孩子方面会存在很多的问题。同时我们也知道很多家长平时都要忙于工作，很少能抽出时间来帮助孩子辅导，所以这个时候较好的方法就是将孩子交给的辅导机构进行一对一辅导。今天伊顿教育小编就带大家来看一下，家长应该如何做一对一辅导班到底有没有用?

　　三年级学生有需要进行一对一辅导吗?一对一辅导有用吗?

　　三年级学生是有需要进行一对一辅导的，尤其是对于基础不够扎实的同学来说，因为我们都知道学习是逐渐积累的一个过程，如果前期的积累做的不到位，那么后期的学习就会出现问题，就相当于量变积累不够，质变就很难发生。相信大多数家长也明白这个道理。

　　而这个时候一对一辅导能够帮助孩子建立完整的知识体系，培养良好的学习习惯，对学生的学习会有很大的促进作用。所以有条件的家长要给孩子报一对一辅导班。今天在这里小编给大家分享的是西安伊顿教育三年级数学一对一辅导班，当然除了一对一辅导之外，我们还有班课辅导，小组辅导，线上辅导等多种辅导类型。如果有感兴趣的家长和同学，可以拨打我们的400热线电话：400-029-6659。

        家长要辅导孩子的数学，首先需要去了解两个方面的问题：一是孩子目前的基础如何，二是准备去辅导哪些方面的内容。

　　先来看看第一个问题，孩子的基础如何。很多人会说这是一个废话，肯定是不好嘛，好的话还需要辅导。那么你有没有仔细去分析和思考过以下的问题：

　　孩子的数学不好主要体现在哪些方面?

　　你去看过孩子的课本、练习册、作业和试卷吗?

　　孩子的知识漏洞、薄弱环节都体现在哪些方面?

　　孩子较需要去解决的问题是什么?

　　只有找准了问题才有可能正确地去解决问题。数学基础差只是一个描述，的问题都可以用基础差来解释。

　　一般来说，小学三年级的孩子数学成绩不好，肯定是对数学不怎么感兴趣，在数学的学习上找不到乐趣和成就感，不愿意在数学的学习上下功夫，这属于心理和态度方面的原因，这个也只能慢慢去引导了，可以给孩子讲一些趣味数学知识;可以讲一些数学学的好的故事;较关键的是要引导孩子，哪怕是一些强硬的措施，需要给孩子把基础方面给补上来，只要成绩上来了，自行和兴趣也会随之而来，哪个学生不想取得不错的成绩呢?

　　其次，在整个小学的数学学习过程中，数学的学习以运算为基础，大部分的学习都是围绕计算展开的，因此数学成绩不好的学生一般运算能力都不过关，不愿意去练习计算，在计算的时候准确率差，计算速度慢。你的孩子是否也存在这样的问题呢?每次看到孩子的试卷都会被气得快要吐血，明明很简单的计算都出错。

　　提升运算能力是提升数学成绩的基础

　　有关计算出错，一方面是孩子对计算不重视，该列算式的不去列算式，大而化之;另一方面还是对基础的运算不过关，在计算的时候存在很多的问题。

　　整个数学运算的基础是20以内进退位加减法运算和乘法口诀表，仔细去想想是不是这样的，的运算都离不开20以内的进退位加减法和乘法口诀表，这才是整个运算的基础和精华，这基本上是孩子在一二年级学过的，如果孩子到目前为止还对基本的运算不熟悉，那就把这块给补上去，否则到了后期数学的学习会越来越感受到压力。

　　怎样才算是基础的运算比较熟悉呢?

　　见到算式能立即准确地说出答案，越快越好。见过很多五六年级的学生计算各加减法还得靠掰手指头，这样的学生能把数学学好吗?对于三年级的学生，家长需要多一些耐心，每天陪着孩子去练一练基本的加减运算和乘法运算，要熟练，较好是家长报算式，孩子说答案;如果觉着太麻烦那就买本口算题，每天定时练习几十道，坚持一段时间有效果。

　　应用题是我们不得不面对的

　　谈完了运算，还有需要谈一谈应用题，这是很多小学生和家长较头疼的一类数学题，咋教总是教不会。小学的应用题主要考查的是学生的阅读理解和分析能力，涉及到思维能力方面肯定是比较难的，但是思维能力是数学学习需要要具备的能力，越是往后期，思维能力方面在数学学习方面的影响越大，因此在孩子小学阶段就很有需要去逐步培养和提升孩子的思维能力。

　　该如何来做应用题呢?首先来看看大部分学生在做应用题时存在的问题，不读题，不去分析题目，也不会分析题目，这是大部分学生存在的问题。因此面对应用题，需要要先去读题，读题不是简单的把题目读一遍，要达到读题的目的和效果。

　　读题要解决什么问题呢?找题目的已知条件和需要解决的问题，找到题目的已知条件和需要解决的问题是读题需要要解决的问题，在这个过程中就需要具备的分析、总结和整理的能力。建议家长在辅导孩子应用题的时候，鼓励孩子在读题之后去思考，然后用自己的语言去描述，条件是什么?需要解决的问题是什么?这些条件可以怎么用?需要解决这个问题需要什么条件?在这个过程中就需要具备的数学思维，也就是需要将实际问题抽象为具体数学问题，那么就需要对数学的基本关系有的认识和理解。