我们从初二开始学习物理，一开始这门课程不是很难的，但是物理和数学一样需要大家运用逻辑思维和动脑子。这下就难倒了很多文科生，但是不学又不行，因为在考试的时候是会考到的，并且如果拖后腿的话，那么对于总分是不利的。 初中的能量守恒定律就是一个比较难的知识点。下面今伊顿教育陕西站小编为大家整理了相关知识点。一起来看看吧!

　　初中物理能量守恒定律知识点

　　在的条件下，各种形式的能量可以相互转化;摩擦生热，机械能转化为内能;发电机发电，机械能转化为电能;电动机工作，电能转化为机械能;植物的光合作用，光能转化为化学能;燃料燃烧，化学能转化为内能。

　　能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。

　　· 初中物理能量守恒定律典型例题

　　题目

　　关于能量转化与守恒的理解，下列说法中正确的是(　　)

　　A.凡是能量守恒的过程就会发生

　　B.摩擦生热的过程是不可逆过程

　　C.空调机既能致热又能制冷，说明热传递不存在方向性

　　D.由于能量的转化过程符合能量守恒定律，所以不会发生能源危机

　　答案

　　B

　　各种物理过程能量是守恒的，但是自然界的宏观过程具有方向性，故A错误;通过摩擦生热，能量耗散了，即能量可以利用的品质降低了，这是不可逆过程，故B正确;空调机既能致热又能制冷，但是要耗电，即热传递有方向性，热量只能自发地由高温物体传向低温物体，故C错误;虽然总能量守恒，但随着能量耗散，能量可以利用的品质降低了，故D错误。

　　题目

　　焦耳是一位伟大的物理学家，他成功地发现了焦耳定律，测出了热功当量。但他在探索科学真理的道路上，也走过弯路。年轻的时候，焦耳也和许多人一样设想能制作出一种“永动机”——不需要给它提供动力(即不消耗能源)就能自动工作起来的机械装置。他曾通宵达旦地冥思苦想，不断地设计、制作，但没有一次是成功的。接连的失败引起了焦耳的深思，他没有像有些人那样“执迷不悟”，而是反思原来的设想，重新确定新的探究课题。经过不懈地努力，他终于在新的研究领域中取得了成功，发现了科学真理。

　　(1)“永动机”制造一直失败的原因是：它违背了______________________。

　　(2)你从焦耳科学探究的历程中得到的启示是:_____要善于思考，认清方向，经常反思，不懈努力。

　　A.守恒定律;科学探究 B.守恒定律;科学探究

　　C.能量守恒定律;学习 D.能量守恒定律;科学探究

　　答案

　　D

　　解析过程

　　自然界里无论什么运动都会产生热，热向四周扩散，成为无用的能量.如不补给能量，运动着的机器都会停下来.因此，永动机的制造过程违背了能量守恒定律.同时焦耳的科学探究过程也说明：科学探究都没有平坦的大道.

　　规律方法

　　解决此类问题，首先要静下心来读题，先粗读，知道题目叙述的概况;后精读，分析有关题目的内容和特征。然后提取相关信息，排出干扰因素，弄清物理情景、物理过程，建立物理模型，找出物理规律。较后应用所学知识解答题目中的问题。

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