初二学生寒假背英语课文有用吗?伊顿教育初二英语小班课怎么收费?习要符合记忆规律三天忘记4分之三。学习要在第三天及第六天复习。单日量大复习无法实现。费时而收效少。建议。增强阅读与词量。选四六级考题。学一篇阅读时。将生词标出。找较高频意思标注。实在是基础比较差的同学可以考虑选择一个辅导机构去帮助自己的学习!伊顿教育网小编为大家详细的来解答这个问题:
初二学生寒假背英语课文有用吗?
先说怎样算是背熟背透呢?
简单来说,就是不但能将课文整段背出来,而且随机挑选出该课文中的单词,短语,句型,学生都能回答出来。
以此标准来作为孩子背诵课文的要求,那英语成绩用不了多久,会突飞猛进。
但是,这只是理想的状况,现实中孩子做起来是困难的,因为孩子既然英语成绩不太好,那就说明词汇量少,短语,句型知道的更是不多。
所以,这种情况下,如果没有老师讲解指导,孩子没有完全弄懂文中句子意思,不知道短语搭配,句型模式,只是死记硬背,那结果是孩子背起来特别费力,效果也不会短期见效。
所以我的建议是:
第一,找个老师事先将要背诵的课文,给孩子辅导一遍,让孩子先将其中的单词,短语,句型的障碍理清,然后再去背。
第二,为对抗遗忘,要将背诵与复习合理结合起来。
由于英语的遗忘性强,所以要将新背诵内容与复习交叉进行。
第三,为抵制孩子的惰性与坚持下去的倦怠感,家长要将督促检查进行到底。
大多数孩子做事都是三分钟热度,何况天天背课文这事枯燥乏味,时间稍长,孩子必定厌烦,这时候家长的督促检查,或者其他鼓励措施不到位,那计划夭折的可能性就大。
伊顿教育初二英语小班课怎么收费?
初二阶段英语学习,英语水平开始有梯度型变化。英语句法的学习掌握,包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、并列句、复合句等;集中学习初中英语完形填空、完成句子、阅读理解的答题技巧以及写作方法;把握书面表达的篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容。
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